Паспорт дополнительной общеобразовательной программы
Название программы д/о |
«Веселая мастерская» д/о «Веселая мастерская» |
Сведения об авторе, где она реализуется |
Ф.И.О. Шантарович Ирина Анатольеевна Место работы: МБУ ДО ДДТ |
Адрес образовательной организации: г.Белая Калитва, ул.Калинина, 21. |
|
Домашний адрес автора: ул.Машиностроителей 28, кв.12 |
|
Телефон служебный: 2-55-50 |
|
Телефон мобильный: 89034604206 |
|
Должность: педагог дополнительного образования |
|
Участие в конкурсах, авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/результатов |
|
Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней) |
-Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. №196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р г.Москва) – Концепцией развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. №1726-р); - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 №41 «Об утверждении Сан ПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»; - Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.03.2016 №115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций Ростовской области, осуществляющих образовательную деятельность». |
Материально-техническая база |
Минимальное материально-техническое обеспечение программы предполагает наличие следующего инвентаря и оборудования: - для занятий по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе – столы, стулья, шкафы, демонстрационная доска, материалы. |
Год разработки, редактирования |
2019 год отредактирована в связи с изменение в нормативно-правовой базе. |
Направленность |
Художественная |
Направление |
Декоративно-прикладное (бисероплетение) |
Возраст учащихся |
7-10 л. |
Срок реализации |
2 года |
Новизна |
Новизна программы основана на комплексном подходе в подготовке формирующейся личности, учащейся жить в современных социально экономических условиях: компетентного, мобильного, с высокой культурой общения. А так же возможность совмещать процесс обучения с практикой изготовления изделий из бисера и бусин. |
Актуальность |
Актуальностью данной программы в том, что она рассчитана на приобщение детей к истокам культуры своего народа, потому что декоративно-прикладное искусство – это творчество разных народов, веками не теряющее своих традиций, является одним из проявлений национальной культуры. |
Цель |
Создание условий для духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся средствами декоративно - прикладного искусства посредствам приобщения их к истокам культуры. |
Ожидаемые результаты |
Обучающиеся детского объединения «Веселая мастерская» в результате обучения: будут знать: Правила техники безопасности, требования к организации рабочего места; Свойства и особенности искусства бисероплетения и историю его возникновения; Традиции родного края. будут уметь: Пользоваться специальными инструментами, материалами, приспособлениями; Поэтапно изготавливать поделки из разного вида бисера; Декорировать украшения и подбирать необходимые материалы; Составлять композиции на заданную тему. У них будут развиты: Образное мышление, при создании определённого цветка; Воображение, творческая активность, фантазия; Умение анализировать, давать оценку; Самостоятельность в создании новых образов. Будут обладать следующими качествами: Самостоятельное мышление, умение отстаивать своё мнение; Ответственное отношение к учению и общественно полезному труду; Владение культурой общения со сверстниками и с взрослыми; Умение воспринимать прекрасное в жизни и искусстве. |
Формы занятий (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные – указать кол-во детей) |
Групповые (12-15человек)
|
Режим занятий |
1год обучения 2 раз в неделю по 2 часа; 2 год обучения 2 раза в неделю по 3 часа. |
Формы подведения итогов |
Конкурсы Выставки Портфолио Педагогическое набладение |