Паспорт
дополнительной общеобразовательной программы
Название ДОП |
«Каратэ - кёкусинкай» |
Сведения об авторе |
ФИО: Бодров Виктор Иванович |
Место работы: МБУ ДО Дом детского творчества |
|
Адрес образовательной организации: г. Белая Калитва, ул. Калинина 21 |
|
Домашний адрес автора: г. Белая Калитва, ул.Вокзальная д. 377 кв. 69 |
|
Телефон служебный: 8(86283) 2-55-50 |
|
Телефон мобильный:8-918-553-11-37 |
|
Должность: Педагог дополнительного образования |
|
Участие в конкурсах авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/результат |
Нет |
Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней) |
- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва) - Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р); общеобразовательным программам»; - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»; - Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.03.2016 № 115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций Ростовской области, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам» |
Материально-техническая база |
Спортивный зал; спортплощадка (в летний период); спортивный инвентарь: перчатки, малые лапы, большие лапы, груши, малые мячи, скакалки, гимнастические палки; |
Год разработки, редактирования |
В 2019 программа была отредактирована в связи с изменением нормативно-правовой базы. |
Направленность |
физкультурно – спортивная |
Направление |
«Каратэ - кёкусинкай» |
Возраст учащихся |
7-17лет |
Срок реализации |
2 года |
Новизна |
Программа «Каратэ - кёкусинкай» учитывает специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих заниматься спортом от 7 до 17 лет, предъявляя посильные требования в процессе обучения. |
Актуальность |
Обусловлена следующими факторами: - четко выраженным заказом общества и государства на формирование здорового образа жизни; - возросшим интересом учащихся к занятиям каратэ. |
Цель |
Создать условия для развития физических способностей, специфических для каратэ - кёкусинкай и сформировать у них личностные качества, основанные на гуманистических ценностях и направленных на укрепление собственного здоровья. |
Ожидаемые результаты |
обучающийся будет знать: 1. Правила техники безопасности при занятиях каратэ. 2. Основные понятия, использующиеся в боевых искусствах. 3. Историю развития каратэ-кёкусинкай . 4. Принципы построения тренировочного процесса. 5. Основные понятия о гигиене, врачебном контроле, профилактике травм и заболеваний. будет уметь: 1. Владеть основами техники атаки и самозащиты. 2. Использовать приобретенные умения и навыки в различных видах спаррингов (без контакта, с легким контактом, с ограниченным контактом и с полным контактом). 3. Проявлять моральные качества и волю. 4. Пользоваться оборудованием и инвентарем. 5. Владеть культурой поведения.
|
Формы занятий (фронтальные (указать кол-во детей), индивидуальные) |
Групповые занятия 12-15 чел.
|
Режим занятий |
1-й год –3 раза в неделю по 1 часу. 2-й год – 3 раза в неделю: по 2 часа. |
Формы подведения итогов |
- контрольные занятия, (два раза в год в учебно-тренировочных группах проводятся контрольные испытания по общей, специальной, физической и технической подготовке). - соревнования; - показательные выступления;
|