№п\п

Направленностьобщеобразовательной  программы

Наименование ДОП,

ФИО педагога

Тип

програм

мы

Возраст обучающихся

Сроки реализации

Аннотация

1.

Художественная направленность

«Ассорти»

Бондаренко Н.П.

Модифицированная

7-17лет

5 лет

Формирует творческую гармонично развитую личность, путем постижения основ искусства классической и эстрадной хореографии. Вводит в сложный прекрасный мир танца, раскрывает творческую индивидуальность ребенка. при реализации применяются электронные средства обучения (аудиовизуальные, видеофильмы)

2.

Художественная направленность

«Акцент»

 Бондарев О.Г.

Модифицированная

6-10 лет

3 года

Данная  программа  направлена на формирование нравственной творческой личности через обучение вокально-хоровому искусству. Программа содержит этнорегиональный  (казачий) компонент, что позволяет приобщить учащихся к истокам народного творчества.

3.

Художественная направленность

«Треольки»        Бондарева Н.В.

Модифицированная

7-11 лет

3года

Программа базовая, разработана для детей младшего школьного возраста. Развивает творческие способности и фантазию ребенка, формирует художественный вкус, эстетический взгляд на мир, посредством обучения   игры на фортепиано.

4.

Художественная направленность

«Энерджи»

Гладченко Т.Н.

Модифицированная

7-16   лет

6 лет

Программа  направлена на создание оптимальных условий для вхождения учащихся в мир музыкально-танцевальной культуры, для выявления и развития природных задатков и способностей детей, проявляющих интерес к классическому, народному и эстрадному танцу.

5.

Художественная направленность

«Островок»   

Голданова И.В.

Авторская

7-17 лет

5 лет

 Программа направлена на развитие танцевально-исполнительских способностей учащихся на основе приобретенного ими комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения различных видов народно-сценических танцев, танцевальных композиций народов мира, а также выявление наиболее одаренных детей в области хореографического  исскуства

6.

Художественная направленность

«Гармония»

Згоняйко Ю.А.

Модифицированная

7-16 лет

3 года

Данная программа способствует развитию коммуникативных навыков личности и успешной социализации детей посредством обучения вокалу. Формы контроля: педагогическое наблюдение, открытые занятия, концертные выступления.

7.

Художественная направленность

«Казачата»

Игнатюк Г.А.

Модифицированная

6-11 лет

4 года

 Формирует  всесторонне развитую  личность через обучение вокально-хоровому пению. Формы контроля: участие в концертной деятельности.

8.

Художественная направленность

«Движение»

Кожанова А.М.

Модифицированная

7-15лет

6лет

Программа приобщает детей к искусству танца. Формирует навыки  чувствовать и слушать музыку. Развитие пластики, ловкости и координации движения.

9.

Художественная направленность

«Денс-Колледж»     Прилепская А.А.

Модифицированная

7-15 лет

5 лет

Формирует творческую гармонично развитую личность, путем постижения основ искусства эстрадной и современной хореографии. Вводит в сложный прекрасный мир танца, раскрывает творческую индивидуальность ребенка.

10.

Художественная направленность

«Забавушка»

Сирик С.А.

Модифицированная

5-15 лет

4 года

Развивает музыкально-эстетические способности детей посредством изучения народных песен с хореографическими элементами. Воспитывает любовь к родному краю и русской песенной традиции.

11.

Художественная направленность

«Росиночка»  Шульженко О.В.

Модифицированная

7-16 лет

4 года

Развивает творческие способности ребенка, Программа занятий направлена  на обучение детей   искусству классической хореографии.

12.

Художественная направленность

«Детская танцевальная ритмика»

Лукаш Т.В.

Модифицированная

5-7 лет

2года

Программа ознакомительного уровня, способствует развитию чувства ритма и музыкальности детей, создает условия для развития и воспитания духовно-нравственных качеств обучающихся средствами танцевальной ритмики.

13.

Художественная направленность

«Театральные ступеньки»

 Сударкина Е.М.

Модифицированная

7-13 лет

4 года

Программа направлена на

развитие сценического творчества детей  средствами театрализованных игр и театральных представлений

14.

Художественная направленность

 «Затейница»

Вихарева Н.Д.

Модифицированная

5-13

3 года

Обучение детей основам декоративно -прикладного искусства, приемам работы с соленым тестом. Данная программа дает возможность попробовать свои силы в декоративной лепке и реализовать себя .Формы контроля : тестирование, выставки.

15.

Художественная направленность

 «Волшебные ладошки»  Буянова Е.А.

Модифицированная

5-7 лет

2  года

 Создает условия для творческого самовыражения детей посредством изготовления поделок из соленого теста. Занятия  тестопластикой развивают мелкую моторику рук, способствуют тем самым гармоничному развитию обоих полушарий головного мозга. Формы контроля: тестирование, выставки, открытые занятия.

16.

Художественная направленность

 «Радуга»

 Георгиева Н.Д.

Модифицированная

8-12 лет

3года

Программы способствует обучению детей основам изобразительной грамоты и их активное творческое развитие с учётом индивидуальности каждого ребёнка,

17.

Художественная направленность

«Палитра»

Ефремова М.Ф.

Авторская

9-16 лет

4 года

Программа  приобщает обучающихся к достижениям мировой художественной культуры, развивает человека культуры, способного к саморазвитию

 Программа состоит из двух направлений: декоративное направление и академическое. Одаренные дети занимаются на академическом направлении. цель которого дать  допрофессиональное образование

18.

Художественная направленность

«Природа и фантазия»  Конькова С.И.

Модифицированная

7-9 лет

2года

 Создает условия для изучения обучающимися основ декоративно – прикладного творчества посредством знакомства с разными видами рукоделия.

19.

Художественная направленность

 «Чародейка»

 Банникова И.Д.

Модифицированная

8 – 14 лет

3года

Приобщает детей к историко-культурным традициям Донского края посредством  техники вышивки

20.

Художественная направленность

 «Творец прекрасного» Волкова С.Ю.

Модифицированная

8-11 лет

3года

 Создает необходимые условия для развития у обучающихся качеств  творческой  личности, умеющей применять полученные знания на практике и использовать их в новых социально – экономических условиях при адаптации в современном мире.

21.

Художественная направленность

 «Флористика и дизайн» Александриди С.А.

Модифицированная

6-10 лет

4 года

Программа помогает ребенку увидеть красоту окружающего мира и природы через саму природу и передать ее посредством прикладного искусства, определить путь  от  творческой индивидуальности  ребенка к человеку  культуры, способному адаптироваться в современных условиях

22.

Художественная направленность

   «Волшебный клубок» Тодавчич О.М.

Модифицированная

7-15 лет

3года

 Развивает творческие способности обучающихся, посредством приобретения ими специальных знаний и умений по вязанию спицами и крючком.

Актуальность программы обусловлена практической значимостью. Дети учатся своими руками изготавливать подарки к праздникам.

23.

Художественная направленность

  «Волшебная  кисточка»  Кравченко М.Ю.

Модифицированная

5-7лет

2 года

Обучение детей основам изобразительной грамоты, их активное творческое развитие с учетом индивидуальности каждого ребенка, посредством занятий  изобразительной деятельностью.

24.

Художественная направленность

«Азбука бисера»   Пушкарская Л.Ю.

Модифицированная

7-14 лет

4 года

Создание условий, способствующих развитию познавательных процессов средствами бисероплетения (творческого мышления, воображения, внимания).

25.

Художественная направленность

  «Оригами»

 Кобелева Л.В.

Модифицированная

7-10 лет

3 года

Формирует  творческую личность посредством техники оригами

26.

Художественная направленность

   «Казачка-рукодельница» Стрельникова Т.И.

Модифицированная

7-14 лет

3года

Развивает эстетический  вкус, творческие  и художественные способности  у детей, трудолюбие посредством рукоделия. Приобщает детей к историко-культурным традициям Донского края.

27.

Художественная направленность

 «Мир рукоделия»  Муравчук З.М.

Модифицированная

7-12 лет

4 года

Создает условия для формирования духовно богатой, физически здоровой, социально – активной, творческой личности обучающегося, в ее готовности к социальному и профессиональному самоопределению в области декоративно – прикладного  искусства.

28.

Художественная направленность

 «Мастерицы» Братчикова Н.Ф.

Модифицированная

6-10лет

3 года

 Развивает  творческие способности  обучающихся  посредством знакомства  с разными видами декоративно -  прикладного искусства

29.

Художественная направленность

«Веселая мастерская» Шантарович И.А.

      Черникова Т.И.

Модифицированная

7-10 лет

3года

Программа  знакомит с основами бисероплетения  и приобщает детей к ценностям прикладного искусства.

30.

Художественная направленность

  «Флористика»

Козакова М.А.

Модифицированная

5-11 лет

3 года

Формирует основы целостного эстетического мировоззрения, развивает творческие  способности обучающихся  посредством различных видов прикладного творчества и создает условия для успешного творческого саморазвития  личности ребенка

31.

Художественная направленность

 «Цветоделие» Гамалеева М.И.

Модифицированная

8-17 лет

3 года

Помогает  ребенку увидеть красоту окружающего мира и природы, способному адаптироваться в современном мире посредством занятий по цветоделию.

32.

Художественная направленность

«Чудесная мастерская»

Клейменова Ж.И.

Модифицированная

5-7 лет

2года

Обучение детей основам изобразительной деятельности. Воспитание и развитие духовно-нравственных ценностей обучающихся.

33.

Художественная направленность

«Цветы жизни»

Тимкина С.Ю.

Модифицированная

8-12 лет

2года

 Формирует  основы знаний у обучающихся в области истории театра, вводит детей в мир театра, дает первоначальные представления о «превращении и перевоплощении» как главном явлении театрального искусства.

34.

Художественная направленность

«Бисеринка»

Аракчеева Г.Т

Модифицированная

6-7лет

2года

Программа знакомит обучающихся с особенностями и технологиями  бисероплетения.

Художественная направленность

«Домисоль-ки»

         Черкасова Е.И.

         (совместитель)

Модифицированная

13-17 лет

3года

Программа создает условия для самореализации детей и молодежи, интеллектуальных и художественно-творческих способностей человека, его личностных и духовных качеств, а также для полноценного культурного досуга любителей эстрадного пения.

35.

Художественная направленность

«Грэмми»

Волкова И.Ю.

(совместитель)

Модифицированная

13-17 лет

1 год

Данная  программа способствует формированию общей культуры ребенка, направлена на выявление и развитие способностей детей, приобретение ими определенные знаний и умений в вокальной деятельности и получение основ профессиональных знаний и мастерства. Программа помогает выявить, сохранить и развить музыкальную одаренность детей.

36.

Социально-педагогическая

«Умники и умницы»

Санакоева Т.А.

Модифицированная

6-7 лет

1год

Программа создает условия для  успешной адаптации детей дошкольного возраста к новым образовательным условиям

37.

Социально-педагогическая

«Открытое сердце»

Аракчеева Т.Г.

Авторская

14-17лет

2 года

 Формирует  успешную, социально-ориентированную  и активно - учавствующую   в решении проблем местных сообществ   личности через волонтерскую  деятельность.

Содержание программы объединено в два тематических блока: 1-блок.  «Я познаю мир»

2-блок. «Я действую»

38.

Социально-педагогическая

«Дружба»

Донцова О.М.

Модифицированная

8-10 лет

3 года

Формирует иноязычную коммуникативную культуру учащихся в условиях активного пользования немецким языком как средством общения для понимания детьми  общности мирового культурного процесса и особой роли в нем культуры каждого народа.

39.

Социально-педагогическая

«Веселая радуга»

Назаренко

С.А.

Модифицированная

8-11лет

2 года

Программа направлена на социальную адаптацию детей   ОВЗ среди нормативных детей и их познавательное развитие.

40.

Социально-педагогическая

«Funny English»

Тимошенко Е.В.

Модифицированная

6-7лет

1год

Программа ознакомительного характера формирует у детей дошкольного возраста речевую, языковую,социокультурную компетенцию.

41.

Социально-педагогическая

«АБВГДЕЙКА»

Мамеева

С.В.

Модифицированная

5-6 лет

1год

 Создает  условия для  успешной адаптации детей дошкольного возраста к новым образовательным условиям

42.

Социально-педагогическая

«Моя семья»

Середина И.Г.

Модифицированная

7-10 лет

3года

Создает условия  для развития мотивации личности к познанию и творчеству, формирует положительное отношение к семейным ценностям, сохранению семейных традиций.

43.

Социально-педагогическая

«Азбука досуга»

Фалимонова Е.Н.

Модифицированная

7-16 лет

5 лет

Гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образования

44.

Социально-педагогическая

«Счастливый английский»

Вчерашнева Ю.В.

Модифицированная

7-12 лет

3года

  Формирует  коммуникативные и социальные навыки посредством английского языка. Данная программа базируется на принципах коммуникативного обучения и направлена на формирование положительной познавательной мотивации детей.

45.

Социально-педагогическая

«Серебряное перо»

Снырёва Э.А.

Модифицированная

10-17 лет

3 года

 Воспитанники  познакомятся с основными терминами журналистики; приобретут первичные навыки работы с содержащейся в текстах информацией̆ в процессе чтения соответствующих возрасту научно-познавательных текстов, инструкций; получат возможность научиться самостоятельно организовывать поиск информации; приобретут умение работать в проектном режиме при создании выпусков газеты ;расширят навыки работы с ПК в процессе создания школьной̆ газеты

46.

Социально-

педагогическая

«Английский минутки

Юрчук И.Ф.

Модифицированная

7-9 лет

2 года

Интеллектуальное  развитие ребенка и формирование его коммуникативных и социальных навыков посредством английского языка

47.

Социально-

педагогическая

«Креатив»

Холодова Н.А.

Модифицированная

7-10 лет

1год

Программа направлена на формирование интеллектуально-развитой личности, готовой к саморазвитию и самосовершенствованию, посредством включения ее в интеллектуально-познавательную, проектно-исследовательскую и организаторскую деятельность.

48.

Социально-

педагогическая

«Грамотейка»

Назаренко

С.А

Модифицированная

5-7 лет

2 года

Программа создает условия для  успешной адаптации детей дошкольного возраста к новым образовательным условиям

49.

Социально-

педагогическая

«Учимся говорить»

Прохорова Н.И.

Модифицированная

7-8 лет

1год

 Данная программа предназначена для логопедической работы с учащимися младшего школьного возраста,  испытывающих трудности в формировании письменной речи. Весь материал, представленный в программе рассчитан на 1 год обучения и составлен с учётом возрастных особенностей учащихся..

50.

Социально-

педагогическая

«Вместе веселее»

Артеменко И.А.

Модифицированная

14-16 лет

1год

Программа способствует развитию психологических знаний, самосознания (чувства собственного достоинства, адекватной самооценки); помогает раскрыть сущность личностной направленности (потребностей, желаний, целей, смыслов, идеалов, ценностных ориентаций); способствует развитию эмоциональной сферы (чувств, переживаний, настроений) и пониманию чувств и переживаний других людей.

51.

Социально-

педагогическая

«Путь к успеху»

Сушкова Г.Е.

(совместитель)

Модифицированная

12-18 лет

2года

Данная программа предназначена обучающимся, мотивированными на углубленное изучение немецкого языка. Обучающиеся в сжатые сроки повторят лексику, основные разделы  грамматики немецкого языка, актуализируют речевые клише.

52.

Социально-

педагогическая

«Энергия добра»

Голубева Е.И.

(совместитель)

Модифицированная

13-17 лет

2 года

Программа направлена на развитие нравственных качеств путем пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения  обучающихся к решению социально-значимых проблем, профилактика вредных привычек, воспитание здорового образа жизни

53.

Туристско-краеведческая направленность

«Мой край родной»

Низовкина Л.А.

Модифицированная

5-7 лет

2года

 Программа  направлена на развитие творческих способностей через приобщение детей к общекультурным традициям Донского края, малой Родины  с использованием средств музейной педагогики и рассчитана на детей с различным уровнем подготовки и развития

54.

Туристско-краеведческая направленность

«Родимая сторонка»

Ломова О.Н.

Модифицирован

ная

5-7 лет

2 года

Программа направлена на развитие личности обучающихся, воспитание граждан России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край

55.

Туристско-краеведческая направленность

РШЮК «Дончанка»

Ломова О.Н.

Модифицирован

ная

12-15 лет

2 года

Данная  программа  формирует  у юных казачек представление о социальной роли донского казачества как носителя идеи патриотизма и служения Отечеству.

 Дает  представление о духовно-нравственных ценностях традиционной казачьей культуры в ее знаково-символических проявлениях;

 Знакомит юных казачек с особенностями традиций донских казаков, их смысловым значением в современной жизни;

56.

Туристско-краеведческая направленность

«Моя Родина»

Ларюкова Ю.Н.

.

Модифицирован

ная

8-12лет

3 года

Через знание истории воспитать любовь к истории

своей страны, к своей малой

Родине. Воспитать уважение к традициям и обычаям своих предков

57.

Туристско-краеведческая направленность

«Юнармеец»

Коротков С.А..

Модифицирован

ная

9-14лет

3года

Создает условия для формирования гражданско-патриотических качеств личности обучающихся,   воспитывает  чувства патриотизма, товарищества, ответственности.

58.

Туристско-краеведческая направленность

«Юный десантник»

Цыбиков В.А

Модифицирован

ная

9-14лет

3года

Формирует  у подрастающего поколения гражданственность, патриотизм, глубокое уважение к историческому и культурному прошлому  малой Родины и России.

59.

Туристско-краеведческая направленность

«Патриот»

Толстенева К.Т.

Модифицирован

ная

9-14лет

3 года

Создание условий для  формирования личности гражданина и патриота России, совершенствование системы патриотического воспитания

60.

Туристско-краеведческая направленность

«Сполох»

Телин В.А.

Модифицирован

ная

14-17лет

3 года

Программа создает условия для формирования  у юных атаманов детских и молодежных казачьих обществееных организаций. компетенций: организаторских .информационно-аналитических ,коммуникативных ,социально-ориентированных ,необходимых для успешной социализации

61

Туристско-краеведческая направленность

«Русь»

Телин В.А.

Модифицирован

ная

12-17 лет

2 года

Создание условий для физического развития и военно-патриотического воспитания воспитанников в процессе овладения стрелковой подготовкой и военно-прикладными видами деятельности

62.

Туристско-краеведческая направленность

«Туристическая тропа»

Зыков С.В.

(совместитель)

Модифицирован

ная

10-18 лет

4 года

Программа предполагает получение туристических и скалолазных знаний , умений и навыков.

63.

Туристско-краеведческая направленность

«Булинь»

Зыков Д.В.

(совместитель)

Модифицирован

ная

12-14 лет

4года

Программа направлена на развитие двигательной, функциональной и познавательной активности учащихся, укрепление здоровья в процессе туристско-познавательной  деятельности.

64.

Естественно

научная направленность

«Эколог и Я»

Егорова М.В.

Авторская

6-7лет

1 год

В программу наряду  с разделом «Мир природы» включен блок прикладного творчества «Мастерская  лесовичка»,  где обучающиеся осваивают  технику  оригами, складывая различные фигурки из бумаги: листочки, птиц, животных и др. Дети  учатся творчески  видеть мир вокруг себя и любить природу, что  является одним из креативных средств экологического воспитания старших дошкольников, позволяющих обучающимся развивать творческие способности и сформировать экологическую культуру.  

65.

Естественно

научная направленность

«Экопланета»

Захарова Н.Ф.

.

Модифицированная

7-12 лет

3года

Формирование экологического мировоззрения, воспитание экологической культуры у детей, подростков и молодежи.

Особенностью программы является реализация через проектную деятельность

66.

Естественно

научная направленность

«Эколидер»

Кирьян И.А.

(совместитель)

Модифицированная

13-17 лет

2года

Программа направлена на выявление особо талантливых детей, заинтересованных в более полном и углубленном изучении предметов естественнонаучного цикла,особенно химии.

Программа носит образовательно-воспитательный характер и направлена на осуществление цели: создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирование общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.

67.

Физкультурно-спортивная направленность

«Шахматы»

 Ткачев И.Н.

Модифицированная

7-16 лет

4 года

68.

Физкультурно-спортивная направленность

«Мир движений Киселева Е.В.

Модифицированная

5-14 лет

4 года

Программа направлена физическое развитие и укрепление здоровья  младших школьников.

69.

Физкультурно-спортивная направленность

«Танцующий город»

Элькин И.А

Модифицированная

7-16 лет

4 года

Обучение основам спортивного бального танца, спортивной подготовки с применением театрализацииобраза в танце. В программе представлена авторская концепция вчасти набора и составления вариаций танцев поуровню подготовки и возрастам воспитанников.Особенностью программы является принцип

состязательности, который определяет стремление

детей к улучшению танцевального уровня.

70.

Физкультурно-спортивная направленность

 «Маргеловец»

Дроздов К.Н..

Модифицированная

9-17 лет

3года

Программа направлена на занятия общей физической подготовкой, закаливание, формирование навыков устойчивой физической активности

71.

Физкультурно-спортивная направленность

«Карате WKF»

Маслов И.В.

Модифицированная

7-17 лет

2год

Приобщает детей  к основам здорового образа жизни посредством занятий по карате.

72.

Физкультурно-спортивная направленность

Программа по эстетической гимнастике

«Белая жемчужина»

Сорокина С.Е

(совместитель)

Модифицированная

6-10 лет

4 года

Развитие  физических качеств,  гибкости, ловкости, силы, прыгучести, быстроты, выносливости, функции равновесия и пластичности, формирование специальных знаний, умений и навыков, необходимых для  будущих гимнасток.

73.

Физкультурно-спортивная направленность

«Жумар»

Забродин А.В.

(совместитель)

Модифицированная

10-17лет

2года

Программа  направлена на развитие физических способностей, специфических для скалолазания, формирование личностных качеств, основанных на гуманистических ценностях и направленных на укрепление собственного здоровья.

74.

Физкультурно-спортивная направленность

«Футбол»

Зимовейский  А.И.

Модифицированная

10-15 лет

1год

Программа предоставляет возможность учащимся укрепить здоровье, получить социальную практику общения в детском коллективе.