Районная школа юных казачек «Дончанка» - одно из приоритетных направлений работы Дома детского творчества, нацеленное на развитие, воспитание и образование детей и подростков - юных казачек образовательных организаций, которая начала свою работу в сентябре 2015 года.
Главная цель школы: - создание условий для развития личности обучающихся, формирование принципов и норм поведения в отношении окружающей их среды и воспитание любви к родному краю. Педагогический состав: представители Усть-Белокалитвинского юрта, педагоги Дома детского творчества.
Занятия РШЮК «Дончанка» проводились каждую 3-ю среду месяца, согласно учебно-тематическому планированию, утвержденному в начале года Отделом образования. В прошлом году обучение в РШЮК «Дончанка» прошли 24 учащиеся из 17 образовательных школ. В 2019-2020 году - 42 обучающиеся из 21 казачьей образовательной организации города и района.
Основные направления деятельности и формы работы: духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание ( беседы, дискуссии, экскурсии). Формирование активной жизненной позиции ( психологические тренинги,презентации о здоровом образе жизни).Формирование практических навыков (приготовление казачьих блюд, мастер-классы по рукоделию.)
Каждое занятие РШЮК «Дончанка» состояло из теоретической и практической части. Теоретический материал в 2019-2020 году был дан по следующим темам:
- «Общевойсковой праздник казачьего юрта Покров Пресвятой Богородицы»
- “Донской говор”
- «Степь да степь кругом»
- «Казачий женский костюм»
- “Казачьи посиделки”
- “Традиции предков храним”
- “Казачья трапеза”
- «Народная медицина»
- «Семья казака»
Мастер-классы проведены по следующим темам:
-”Казачий женский костюм»-мастер-класс по изготовлению браслета из бусин из бисерамастер-класс, «Казачьи посиделки»-мастер-класс «Рождественский ангел», «Казачья трапеза»-мастер-класс по созданию кольца для салфеток в стиле «Рустик».
В октябре юные казаки и казачки РШЮА «Сполох» и РШЮК «Дончанка» посетили ряд мероприятий в городе Новочеркасске в честь празднования Покрова Пресвятой Богородицы. В декабре юные казаки и казачки РШЮА «Сполох» и РШЮК «Дончанка» совершили экскурсию в Областной музей краеведения г. Ростова-на-Дону. Областной музей краеведения поразил масштабами залов, великолепной сохранностью экспонатов, относящихся как к древнейшему, так и к современному периоду.
В апреле в рамках дистанционного обучения юные казачки познакомились с темой «Семья казака». Девочки, ознакомившись с темой, ответили на вопросы к представленному им материалу, по картинкам распределили обязанности казаков и казачек в семье, разгадали казачий кроссворд. В мае юные казачки совершили виртуальную экскурсию историко-краеведческий музей «Боян» МБУ СОШ №8, , в котором располагаются несколько залов различной тематики . В рамках работы РШЮК «Дончанка» был проведен дистанционного конкурса «Что значит имя мое?».
План работы РШЮК Дончанка на 2019-2020 учебный выполнен. Занятия были достаточно информативными, включали теоретическую и практическую часть. В связи с большой загруженностью школ и одновременным проведением конкурсов школьного и районного масштаба, занятие на тему «Народная медицина» было отменено, но дистанционно девочки выполнили задание по данной теме.
В 2018-2019 учебном году было совершено 3 выездных экскурсии, в 2019-2020 - 2. В связи с переходом на дистанционное обучение, юные казачки совершили виртуальную экскурсию в школьный историко-краеведческий музей «Боян».
На базе МБУ ДО ДДТ создана площадка «Формирование российской гражданской идентичности как нравственно-правовой основы успешной социализации обучающихся». В контрольной группе среди обучающихся РШЮК «Дончанка» была проведена диагностика сформированности РГИ (Российской гражданской идентичности). Средний балл сформированности РГИ на начало учебного года - 4.4, на конец учебного года - 4, 6 балла, что говорит о росте проявления гражданской идентичности.
Уровень обученности в контрольной группе на начало учебного года составил 90.8%, на конец года - 91.3%, что говорит повышении качества знаний обучающихся на 0,5%.
В 2020-2021 учебном году для повышения качества обучения юных казачек необходимо разделить и сформировать группы с меньшим количеством девочек. Привлечь к сотрудничеству для проведения интегрированных занятий РШЮК «Дончанка» большее количество педагогов образовательных организаций и Дома детского творчества.
Педагог Какичева О.Н.