Паспорт

дополнительной общеобразовательной программы

Название ДОП

«Патриот»

Сведения об авторе

ФИО: Толстенева Клавдия Трофимовна

Место работы: МБУ ДО Дом детского творчества

Адрес образовательной организации: г. Белая Калитва, ул. Калинина 21

Домашний адрес автора: г. Белая Калитва, ул. Энтузиастов, д. 4, кв. 68

Телефон служебный: 8(86283) 2-55-50

Телефон мобильный:8-928 -768-68-36

Должность: Педагог дополнительного образования

Участие в конкурсах авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/результат

 нет

Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней)

1.       Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.       Областной закон Ростовской области от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской области»;

3.       Распоряжение Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы»;

4.       Постановление Правительства РФ от30.12.2015 г. №1493 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016- 2020 гг.»

5.       Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р);

6.       Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. № 729-р «План мероприятий на 2015-2020 годы по реализации концепции развития дополнительного образования детей»;

7.       Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

8.       Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;

9.       Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.03.2016 № 115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций Ростовской области, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам»

10.   Устав Муниципального образовательного учреждения Дома детского творчества Белокалитвинского района.

Материально-техническая база

•         помещение для занятий на базе МБУ ДО ДДТ;

•         мультимедийный проектор;

•         компьютер с подключением к сети Интернет;

•         аудиоаппаратура;

•         принтер;

•         фотоаппарат

Год разработки, редактирования

Год разработки 2015.

В 2019 г. программа была отредактирована в связи с изменением нормативно-правовой базы.

Структура программы

Направленность

туристско - краеведческая

Направление

краеведение

Возраст учащихся

9 – 14 лет

Срок реализации

3 года

Этапы реализации

Новизна

Новизна программы заключается в том, что она направлена не только на отдельную узкую группу учащихся, заинтересованных в получении краеведческих знаний, а охватывает широкие слои детей разных возрастов и уровня подготовленности. Программа дополняет и развивает комплекс знаний, умений и навыков приобретенных в основной системе образования, помогает овладеть начальными навыками исследовательской и проектной работы с использованием информационных технологий. 

Актуальность

Причиной, послужившей основанием для разработки данной программы, стало отсутствие в современной школе действенной системы краеведческого образования детей.  Программа «Патриот» отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией. Она направлена на формирование у ребят общественно-значимые ориентации, гармоничного сочетания личных и общественных интересов, а также высокой социальной активности, гражданской ответственности.

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения русской культуры, изучения истории народа, восстановления духовности. Чем полнее, глубже, содержательнее будут знания обучающихся о родном крае, тем более действенными окажутся они в воспитании патриотизма, любви к родной природе и земле, уважения к традициям своего народа.

Цель

Целью программы «Патриот» является создание условий для формирования гражданственности, патриотизма, социальной активности обучающихся посредством изучения истории родного края.

Ожидаемые результаты

Первый год обучения

Воспитанники должны знать:

- основные понятия: название страны, региона, родного города;

- символику страны, края, города;

- государственные праздники.

- историю возникновения города;

Воспитанники должны уметь:

- рассказать об истории своей малой Родины.

- уважительно относиться  к своему дому, семье, истории русского народа;

- поступать сообразно полученным знаниям в реальных жизненных ситуациях;

- оценивать поступки других с позиции добра и зла;

Второй год обучения

Воспитанники должны знать:

•       историю возникновения и развития своей малой родины;

•       особенности природы родного края;

•       заповедные места нашего края;

•       памятники и памятные места;

•       семейные традиции, профессии;

•       имена земляков, вошедших в историю края

•       методы оценки результатов своей деятельности.

Воспитанники должны уметь:

•        готовить доклады и сообщения и выступать с ними;

•        анализировать и синтезировать необходимую информацию;

•        сравнивать и обобщать факты;

•        проявлять чувство гордости за свой город, за успехи своих земляков;

•        составлять рассказы о семье, её традициях, составлять родословную;

использовать приобретённые знания в практической деятельности.

Третий год обучения

Воспитанники должны знать:

•        имена великих полководцев и названия городов – героев;

Воспитанники должны уметь:

•        рассказывать о славных страницах истории Донского края;

•        знать великих полководцев;

•        знать города – герои;

•        описывать изученные события истории Отечества.

Формы занятий (фронтальные

(указать кол-во детей), индивидуальные)

•      Групповые занятия 15 чел.

•      Работа по подгруппам 6-8 чел,

На занятиях проводится:

•      устное изложение материала (беседы, объяснения, рассказы),

•      выполнение творческих и практических работ;

•      открытые занятия;

•      игры, викторины, конкурсы;

•      защита проектов;

•      организация и проведение мероприятий военно – патриотической направленности;

•      разработка и проведение экскурсий, участие в походах;

•      общественно – полезная деятельность

•       

Режим занятий

1 год обучения - 4 часа в неделю (2 занятия по 2 часа), всего144 часа в год.

2 год обучения - 4 часа в неделю (2 занятия по 2 часа), всего144 часа в год.

3 год обучения - 4 часа в неделю (2 занятия по 2 часа), всего144 часа в год.

Формы подведения итогов

В зависимости от возраста и индивидуальных особенностей детей и блока образовательной программы используются разные формы подведения итогов:

•       анкетирование,

•       презентации;

•       исследовательские и творческие работы;

•       защита проектов;

•       участие в конкурсах.