Название ДОП

«Мир рукоделия»

Сведения об авторе

ФИО: Муравчук Зоя Михайловна

Место работы: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества

Адрес образовательной : г. Белая Калитва, ул. Калинина, 21

Домашний адрес автора: Ростовская обл., Белокалитвинский р-н, ст. Краснодонецкая, пер. Тихий д.8

Телефон служебный:

Телефон мобильный: 8-960-465-06-56

Должность: Педагог дополнительного образования

Участие в конкурсах авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/ результат

-

Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней)

-Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»,

-Концепция  развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 №1726-р),

-Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 №47 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»,

- Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»,

-«Конвенция о правах ребенка» от 20.11.1989г.,      «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» Москва Просвещение 2011г. А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тяжков,

-Методические рекомендации МОиН РФ по проектированию дополнительных общеобразовательных программ (включая разноуровневые программы) от 18.11.2015г. (№09-3242).

Материально-техническая база.

Занятия проходят в кабинете, оснащенном интерактивной доской, компьютером для просмотра презентаций, магнитофоном, шкафами для хранения литературы и выставки работ, доской, столами и стульями. На стенах расположены информационные стенды «Уголок д/о «Мир рукоделия»», «Уголок по ТБ», выставочный стенд. Питьевой режим осуществляется посредством бутилированной воды  с использованием одноразовых пластиковых стаканчиков. Для реализации программы необходимы следующие материалы: пластилин, доски для пластилина, салфетки, стека, бумага офисная цветная марки «Color», бумага офисная белая, бумага цветная, гофробумага, калька, картон цветной, гофрокартон, картон белый большой, цветные блоки для записей (форма квадрат), карандаши, краски, фломастеры, клей ПВА, клей Момент, клей-карандаш, проволока медная диаметром 2-5 мм и 0,5 мм, капроновые нитки, ножницы, кусачки, иглы длинные, бисер №6, №8, №12, ленты атласные, шелковые, разнообразные ткани, специализированные иглы для вышивки лентами, наперстки, пяльцы. Используются на занятиях технологические карты, макеты работ.

Год разработки, редактирования

Разработана 2018г.

Редактирована  2019г в связи с изменением нормативно-правовой базы

Структура программы

-

Направленность

Художественная

Направление

Декоративно-прикладное

Возраст учащихся

7-12 лет

Срок реализации

4 года

Этапы реализации

Обучение по программе дифференцировано по уровням сложности: ознакомительный (первый год обучения), базовый (второй-третий годы обучения), углубленный (четвертый год обучения).

Новизна

– Предварительная подготовка детей к занятиям не имеет значения, и в одной группе могут обучаться разновозрастные дети.

– Подобран и разработан комплект дидактических материалов для изготовления изделий с учетом возрастных особенностей детей.

– Каждый год обучения по программе разделен на четыре блока занятий, с упором на казачество.

– В рамках программы предусмотрена реализация проектной деятельности.

Актуальность

Образовательная программа весьма актуальна, поскольку направлена на развитие и воспитание духовно-нравственной личности посредством декоративно-прикладного творчества и в соответствии с Концепцией развития дополнительного образования РФ, направленной на «привлечение 70-75% детей в возрасте от пяти до 18 лет».

Цель

Развитие творческого потенциала и способностей обучающихся через увлечение прикладными видами искусства; создание условия для духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся посредством приобщения их к изучению родного края.

Ожидаемые результаты

Знать:

-                   основные трудовые навыки и приемы, применяемые в декоративно-прикладном искусстве;

-                   правила проектирования и изготовления изделий декоративно-прикладного искусства.

-                   правила культуры общения и поведения в социуме;

-                   основы русской культуры, культуры своей малой Родины – Донского края.

Уметь:

-                   применять на практике трудовые навыки и приемы, применяемые в декоративно-прикладном искусстве;

-                   проектировать и изготовлять изделия декоративно-прикладного искусства.

-                   проявлять интерес к избранному делу и стремиться к освоению мастерства;

-                   проявлять любознательность и интерес к познавательной и продуктивной деятельности.

-                   уметь вежливо общаться и применять на практике правила поведения в социуме;

-                   бережно относиться к русской культуре, к культуре и природе своей малой Родины – Донского края.

Формы занятий (фронтальные (указать кол-во детей), индивидуальные)

Групповые  (12-15 чел.);

По подгруппам (6-8 чел.)

Режим занятий

1-й год обучения – 2 раза в неделю по 1 часу, что составляет 72 часа в год.

2-й год обучения – 4 часа в неделю, что составляет 144 часа в год;

3-й год обучения – 4 часа в неделю, что составляет 144 часа в год;

4-й год обучения – 4 часа в неделю, что составляет 144 часа в год;

Формы подведение итогов

- выставки;

-защита творческих проектов;

- конкурсы.