Название программы д/о

«Очумелые ручки» д/о «Очумелые ручки»

Сведения об авторе, где она реализуется

Ф.И.О. Кобелева Людмила Владимировна

Место работы: МБУ ДО ДДТ

Адрес образовательной организации: г. Белая Калитва, ул. Калинина 21.

Домашний адрес автора: ул. Дзержинского  14-10

Телефон служебный: 2-55-50

Телефон мобильный: 8928158693

Должность: педагог дополнительного образования

Участие в конкурсах, авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/результатов

Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней)

-Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. №196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р г.Москва) – Концепцией развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. №1726-р);

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 №41 «Об утверждении Сан ПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;

- Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.03.2016 №115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций Ростовской области, осуществляющих образовательную деятельность».

Материально-техническая база

 столы, стулья, шкафы, демонстрационная доска, материалы.

Год разработки, редактирования

2019 год

Направленность

Художественная

Направление

ДПН (оригами)

Возраст учащихся

7-10 л.

Срок реализации

2  года

Новизна

Новизна программы  заключается  в  рас-

ширении  блока деятельности по освоению технологии оригами, комбинирование разных приемов творческой работы с бумагой. изучаемых техник дополняет, усложняет предшествующую подсказывает новые идеи, активизирует творческое мышление, открывает перспективу творческого развития обучающихся.

Актуальность

Актуальность и новизна данной программы обусловлена тем, что новые жизненные условия,

в которые поставлены современные обучающиеся

выдвигают свои требования:

- быть инициативными, уметь творчески мыслить, принимать нестандартные решения;

- быть ориентированными на лучшие конечные результаты

Цель

Создание условий для формирования и развития творческих способностей обучающихся посредством обучения техники «оригами»

Ожидаемые результаты

будут знать:

-Правила техники безопасности, требования к организации рабочего места;

-Свойства и особенности искусства оригами;

-Обычаи и традиции  родного края.

будут уметь:

-Пользоваться специальными инструментами, материалами, приспособлениями;

-Поэтапно изготавливать поделки из бумаги ;

-Изготовлять  поделки  пользуясь технологическими картами.

-Составлять композиции на заданную тему.

У них будут развиты:

-Образное мышление, при создании определённой поделки;

-Воображение, творческая активность, фантазия;

-Умение анализировать, давать оценку;

- Самостоятельность в создании новых образов.

Будут обладать следующими качествами:

-Самостоятельное мышление, умение отстаивать своё мнение;

-Ответственное отношение к учению и общественно полезному труду;

-Владение культурой общения со сверстниками и с взрослыми;

-Умение воспринимать прекрасное в жизни и искусстве.

Формы занятий (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные – указать кол-во детей)

Групповые  (12-15 чел);

По подгруппам (6-8 чел).

Режим занятий

2 раза в неделю по 2 часа

2 раза в неделю по 3 часа  

Формы подведения итогов

Выставки, конкурсы, защита творческих проектов,портфолио, открытые занятия