Название ДОП

д/о

«Пой, гитара»

«Пой, гитара»

Сведения об авторе

Ф.И.О.   Орехова Светлана Павловна                            Место работы: МБУ ДО ДДТ

Адрес образовательной организации: г. Белая Калитва, ул. Калинина, 21.

Домашний адрес автора: ул. Платова 9,  кв 2. Телефон служебный: 2-55-50

Телефон мобильный: 8-9064236517

Должность: педагог дополнительного образования

Участие в конкурсах авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/результат

Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней)

- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;                                                                                                      - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;                                                                                                                    - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года ( Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва)                                                                          - Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р)                                                                                                         - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении Сан ПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;                                                                                                                                   - Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.03.2016 № 115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций Ростовской области, осуществляющих образовательную деятельность.

Материально-техническая база

Кабинет для занятий, музыкальный инструмент (гитары), разноуровневые подставки под ноги, пюпитры, гитарный чехол для хранения и транспортировки инструмента, метроном, звуковое оборудование (микрофоны, стойка для микрофонов), наличие аудио и видеозаписей.

Год разработки, редактирования

Разработана  в 2019 году.

Направленность

Художественная

Направление

Игра на гитаре

Возраст учащихся

13-18 лет

Срок реализации

2 года

Новизна

Включение ребенка в образовательный процесс и  подбор музыкального материала на любом этапе обучения, с учетом возрастной категории и индивидуальных возможностей. Формирование учебно- познавательных компетенций: правильная осанка, правильное дыхание, охрана голоса.

Актуальность

Программа актуальна  тем, что её реализация удовлетворяет  запросы потребности, интересы детей и направлена на формирование и развитие их творческих способностей,  дает  возможность освоить базовый уровень игры на гитаре. Обучение игре на гитаре в значительной степени решает проблему свободного времени подростка, который по окончании может продолжать самообразование и творчески реализовывать себя на сцене, выступать сольно или в составе ансамбля.

Цель

Развитие творческого потенциала обучающегося, через приобщение к музыкальной культуре, способного к самовыражению,

посредством овладения искусством игры на гитаре.

Ожидаемые результаты

По окончании курса обучения обучающиеся будут:                                                                              - иметь представление о музыкальной культуре;                                                                                  - владеть музыкальным инструментом;                                                                                                                      - приобретут чувство ритма, музыкальный слух, музыкальную память;                                                                                         - научаться самостоятельно "читать с листа" музыкальные произведения

Формы занятий (фронтальные, индивидуальные)

Формы занятий: индивидуальные занятие

практическое занятие

музыкальные игры

открытый урок

викторины

творческие встречи

экскурсии

Режим занятий

Индивидуальные занятия по 1 часу ( 9 человек)

Формы подведения итогов

Для контроля качества освоения программы проводится  уровень обученности и уровень воспитанности обучающихся. Отчетные концерты,конкурсы, фестивали.