План работы педагогического совета
на 2018-2019 учебный год
№ заседания педсовета |
Тема |
Срок проведения |
Ответствен ный
|
№ 1
|
Цели и задачи, приоритетные направления деятельности Дома детского творчества на 2018-2019 уч. год. |
Август 2018
|
Директор, зам. директора по ОМР, УР, ВР |
№ 2 |
Формирование гражданской идентичности личности в условиях социокультурной среды: 1.Формирование духовно-нравственного воспитания как одного из составляющих компонентов гражданской идентичности личности 2.Психолого-педагогическое обеспечение формирования гражданской идентичности в воспитательно-образовательном пространстве |
Декабрь 2018
|
Директор, зам. директора по ОМР по казачеству, педагог-психолог |
№ 3 |
1. О систематическом проведении воспитательной работы педагогами ДДТ в детских объединениях и с родительским сообществом, направленной на повышение уровня формирования здорового образа жизни обучающихся, позитивного отношения к жизни, профилактики наркомании и суицидальных проявлений среди несовершеннолетних. 2. Семинар-практикум «Я люблю тебя, жизнь!», по профилактике кризисных состояний подростков, в том числе детей «группы риска».
3. Тренинг на сплочение обучающихся.
4. Методические рекомендации по разработке открытого занятия.
5. Методические рекомендации по разработке воспитательного мероприятия.
|
|
Директор
Социальный педагог
Педагог-психолог
Заместитель директора по ОМР Заместитель директора по ВР |
№ 4
|
Трансляция опыта внедрения эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности в детских объединениях:
1. Актуализация опыта приобщения к ценностным смыслам русской литературы как средства развития гражданской идентичности обучающихся 2. Формирование ценностных основ семьи посредством воспитательных мероприятий |
Апрель 2019
|
Директор, зам. директора по ОМР, УР ВР, методист социально-педагогической направлен ности
Снырева Э.А.
Косарева Е.Ю |
№ 5
|
Анализ результативности работы педагогического коллектива ДДТ за 2018-2019 учебный год |
Май 2019
|
Директор Зам. директора по УР, ВР, ОМР, казачеству |