doc, 123 Кб
Согласовано на заседании Утверждаю
методического совета Директор МБУ ДО ДДТ
№ от 30.08 .2018 30.08.2018 Т. А. Кравченко
Перспективный план работы
декоративно-прикладного направления
на 2018 -2019 учебный год.
Методист: Георгиева Н.Д.
Единая методическая тема по которой будут работать педагоги декоративно – прикладного направления в 2018 -2019 учебном году: «Внедрение в педагогическую практику эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности обучающихся на основе инновационных преобразований в дополнительном образовании»
Цель работы: «Создать оптимальные условия для повышения профессиональной компетенции и педагогического мастерства педагогов детских объединений декоративно – прикладного направления в условиях инновационной деятельности МБУ ДО Дома детского творчества».
Реализация цели планируется через решение следующих задач:
- Развивать программно – методическую базу учебно – воспитательного процесса декоративно – прикладного направления.
- создать условия для разработки образовательных программ дополнительного образования и образовательных программ в соответствии с ФГОС.
- Обеспечивать методическую поддержку инновационных проектов, разрабатываемых педагогами, повышать мотивацию педагогов к работе по проектной деятельности
- Развивать художественно – эстетический вкус и прикладные способности у обучающихся разных возрастных групп, обучающихся у педагогов декоративно – прикладного направления путем приобщения к народному, декоративно – прикладному и изобразительному искусству.
- Совершенствовать разноуровневую систему внутриучрежденческого повышения квалификации педагогов дополнительного образования ,стимулируя мотивацию на непрерывную самообразовательную деятельность, умение работать с разными источниками информации.
- Повышать профессиональный уровень , мастерство и компетентность педагогов через систематическую методическую работу проводимую в МБУ ДО Дома детского творчества
- Повышать уровень мотивации педагогов и обучающихся декоративно – прикладного направления к участию в разноуровневых выставках /международных, всероссийских, областных, городских, внутриучрежденческих, тематических, персональных/.
Информационно - аналитическая деятельность
|
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
ПРЕДПОЛА ГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ |
ОТВЕТСТВЕН НЫЙ |
СРОКИ |
ВЫПОЛНЕНИЕ |
|
Создание базы данных о количественном и качественном составе педагогических работников декоративно – прикладной направленности |
Банк данных о кадровом потенциале |
методист |
сентябрь |
|
|
Создание банка данных «Контингент обучающихся» |
Контингент обучающихся |
Методист педагоги |
Сентябрь |
|
|
Подготовка информационно – аналитических справок по итогам тематических проверок, согласно плана внутриучрежденческого контроля ДДТ |
Справки по итогам проверки |
методист |
Согласно плана работы ДДТ
|
|
|
Проведение мониторинга профессиональных и информационных потребностей педагогов ДПН |
справки |
методист |
сентябрь |
|
ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
Участие в работе « Школы педагогического мастерства» |
|
Методист педагоги |
В теч. года- согласно плана работы ДДТ |
|
||
|
Пополнение банка методических разработок педагогов |
Методические разработки, конспекты открытых занятий и воспитательных мероприятий |
Методист педагоги |
В теч. года |
|
||
|
Проведение М.О, семинаров, круглых столов |
План проведения, протокол |
Методист педагоги |
М.О -1 раз в квартал |
|
||
|
Оказание методической помощи педагогам по разработке индивидуальных образовательных маршрутов для работы с детьми с ОВЗ. (Мартыновой Е.А, Буяновой Е.А,Братчиковой Н.Ф.) |
Методические рекомендации \памятка\ |
методист |
В теч уч.года |
|
||
|
Оказание методической помощи в построении и методическом сопровождении компетентностно – ориентированных образовательных программ по виду деятельности педагогов |
Наличие образоват. программ |
Методист педагоги
|
В теч. Уч.года |
|
||
|
Корректировка образовательных программ этнорегиональной направленности |
Образовательные программы |
Методист педагоги |
В теч. года |
|
||
|
Обобщение передового педагогического опыта педагога Ефремовой М.Ф. |
Оформление документации, портфолио |
Методист педагог |
В теч.года |
|
||
|
Оказание методической помощи в подготовке и проведении разноуровневых выставок в детских объединениях декоративно – прикладного направления |
Творческие работы обучающихся |
Педагоги, методист |
В теч. года |
|
||
|
Обеспечение профессионального, культурного и творческого роста педагогов декоративно – прикладного направления |
Банк данных о темах по самообразованию |
|
|
|
||
|
Подготовка и проведение методических объединений декоративно- прикладного направления:
|
Протоколы заседаний М.О |
методист |
В теч. года |
|
||
|
.М.О №1 сентябрь Организационное заседание. Утверждение плана работы на 2018 – 2019 учебный год. Методические рекомендации по оформлению нормативных документов педагога дополнительного образования . Должностные обязанности. Мониторинг профессионально – информационных потребностей педагогов на 2018 – 2019 уч.год. |
Протокол №1 заседания М.О. |
методист |
06.09.18 |
Методические рекомендации |
||
|
М.О . №2 Организация работы педагогов по внедрению эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности. |
Методический материал, протокол №2 |
Методист педагоги |
04.10.17 |
Методические рекомендации |
||
|
М.О № 3 Промежуточный анализ работы по внедрению эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности в детских объединениях. |
Протокол № 3
Методические рекомендации, памятки для педагогов |
методист |
21.02.2019 |
|
||
|
М.О № 4 Методические рекомендации педагогам по оформлению итоговой документации. Результативность по направлению. Диагностики. Анализ работы. |
Протокол № 4 |
методист |
16.05.2019 |
|
||
|
Заседание творческой группы: 1. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов различных категорий обучающихся ( дети с ОВЗ, одаренные дети, дети группы риска) декоративно – прикладного направления. 2.Выявление результатов мониторинговых показателей успешной социализации обучающихся декоративно – прикладного направления.
|
Памятка для педагогов |
методист |
26 октября |
|
||
|
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СЕМИНАРОВ |
|
|
|
|
||
|
СЕМИНАР № 1 Методические рекомендации по разработке индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся декоративно прикладного направления: одаренных детей и детей с особыми образовательными возможностями |
Методичес кий материал, методичес кие рекомендации, ИОМ, индивидуальное сопровождение обучающихся |
Методист педагоги |
октябрь |
|
||
|
СЕМИНАР № 2. Система воспитательной работы , как фактор формирования успешной личности обучающихся в детских объединениях декоративно – прикладного направления. 2.Методические рекомендации по разработке воспитательной системы работы в д\о декоративно – прикладного направления. |
Методический материал |
Методист педагоги |
ноябрь |
|
||
|
№ 3..Заседание творческой группы. Работа творческой группы по реализации областной инновационной площадки по теме: «Формирование Российской гражданской индентичности как нравственно – правовой основы успешной социализации обучающихся в муниципальном образовательном пространстве». |
|
|
|
|
||
|
КРУГЛЫЙ СТОЛ. «Дорога к мастерству» обмен опытом, презентация проектов, мастер – классов, анализ открытых занятий,оформление выставок. |
Методический материал, обобщение опыта. |
Методист педагоги |
апрель |
результативность работы в д\о |
||
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
Программно – методическое обеспечение работы педагогов декоративно – прикладного направления в проектной деятельности - Буяновой ЕА, Пушкарской Л.Ю ,Стрельниковой Т.И, Александриди С.А, Ефремовой М.Ф, Батировой Л.Д, Муравчук З.М, Братчиковой Н.Ф, Мартыновой Е.А |
Темы проектов Поэтапность работы Оформление проекта, сроки выполнения и форма отчета |
Методист педагоги |
В теч. года |
|
|
Сформировать банк данных инновационной работы педагогов декоративно – прикладного направления |
Банк данных в рамках экспериментальной площадки |
Методист педагоги |
октябрь |
|
|
Организация работы творческой группы педагогов, работающих по инновационному проекту. |
- современные образовательные технологии , методическая продукция |
Список педагогов, План работы |
сентябрь |
|
|
Осуществление методической помощи педагогам, ведущим инновационную работу в условиях проектной деятельности. Сформировать банк данных выполненных проектов |
Темы проектов |
методист |
В теч.уч. г |
|
|
Участие педагогов в конкурсе методических разработок |
Методическая продукция |
Методист педагоги |
По плану ДДТ |
|
|
Выявление профессиональных затруднений педагогов |
Анкета |
|
|
|
|
Организовать работу по подготовке выставки педагогов декоративно – прикладной направленности «Мои достижения» 1-го года обучения |
- творческие работы обучающихся |
Методист педагоги |
апрель |
|
|
Участие педагогов ДПН в работе новой областной инновационной площадки «Формирование Российской гражданской индентичности как нравственно – правовой основы успешной социализации обучающихся в муниципальном образовательном пространстве». |
|
|
|
|
|
Обобщение опыта работы педагогов декоративно – прикладного направления в рамках инновационной работы |
|
Методист педагоги |
Апрель-май |
|
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
Банк данных по уровню обученности |
Диагностические материалы по полугодиям |
Методист Педагоги
|
1,2 полугодие |
|
|
|
Банк данных по уровню воспитанности |
Диагностические материалы по полугодиям |
Методист Педагоги психолог |
май |
|
|
|
Анкета для вновь прибывших педагогов |
Справка
|
Методист педагоги |
сентябрь |
|
|
|
Лист запросов и пожеланий педагогов декоративно – прикладной направленности на учебный год |
|
методист |
сентябрь |
|
|
|
Проведение психолого педагогических диагностик обучающихся ДПН совместно с психологом |
Пакет документов |
Методист психолог |
|
|
|
|
Проведение диагностик , пакета диагностических материалов. |
Аналитические справки |
|
|
|
|
РАБОТА С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ
|
Собеседование по виду деятельности |
|
|
сентябрь |
|
|
Инструктаж по ведению учебно – методической документации |
|
|
сентябрь |
|
|
Оказание методической помощи по написанию учебно – тематического плана и пояснительной записки к образовательной программе |
|
|
октябрь и в теч уч года |
|
|
Оказание методической помощи в планировании , подготовке и проведении воспитательных мероприятий |
Методист педагоги |
|
в теч уч.года |
|
|
Посещение занятий и воспитательных мероприятий с целью оказания методической помощи |
методист |
|
В теч.уч. года |
|
|
Посещение педагогами « Школы педагогического мастерства» |
|
|
1 раз в месяц |
|
|
Участие в работе М.О |
|
|
1 раз в месяц |
|
|
Проведение диагностик в д\о с вновь прибывшими педагогами |
Уровень обученности, уровень воспитанности |
|
1, 2 полугодие |
|
|
Анкетирование молодых педагогов на выявление профессиональных затруднений |
|
|
сентябрьмай |
|
|
Оказание методической помощи в планировании и проведении разноуровневых выставок |
Методист, педагоги |
|
В теч.года |
|
КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
Организация консультаций для педагогов по разработке образовательных программ по внеурочной деятельности в соответствии с установками ФГОС |
|
Методист педагоги |
В теч.уч.года |
|
|
Консультативно – методическая помощь по всем вопросам учебно – воспитательного процесса с вновь прибывшими педагогами |
|
Методист педагоги |
В теч уч. Года |
|
|
Ведение учебно – методической документации |
Памятка педагогу |
методист |
|
|
|
Организация и проведение консультаций для педагогов по оформлению документации аттестующимся педагогам. |
Необходимая документация |
Журнал консультаций |
|
|
|
Проведение консультаций по разработке открытых занятий, мастер – классов, воспитательных мероприятий |
Методические разработки открытых занятий, мастер – классов, воспитательных мероприятий плюс приложения |
Методист, педагоги |
В теч. Уч. года |
|
|
|
|
|
|
|
