Согласовано на заседании Утверждаю
методического совета Директор МБУ ДО ДДТ
________Т.А. Кравченко Протокол № 1_
от 31.08.2015 31 августа 2015 год
Перспективный план работы
художественной направленности
на 2015- 2016 учебный год.
Методист Бондаренко Н.П.
ЕДИНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Освоение и внедрение инновационных образовательных и воспитательных технологий социализации и воспитания обучающихся на основе новой Концепции развития дополнительного образования детей РФ»
ЦЕЛЬ : Методическое обеспечение успешной социализации обучающихся художественно-эстетической направленности на основе развития учебных универсальных действий. ЗАДАЧИ : - повышение профессионального уровня и мастерства педагогов через системную методическую работу ДДТ - продолжить работу по единой методической теме: «Освоение и внедрение инновационных образовательных и воспитательных технологий социализации и воспитания обучающихся на основе новой Концепции развития дополнительного образования детей» - организовать методическую помощь педагогам по всем вопросам учебной, методической, воспитательной и инновационной работы; - совершенствовать работу по корректировке образовательных программ , по качеству программ, по наполнению программ дидактическим материалом; - создание условий для повышения профессиональной компетенции и педагогического мастерства педагогов в детских объединениях - развитие и формирование интеллектуальных, физических, исполнительских, творческих способностей обучающихся. Воспитание и оздоровление обучаемых; - развитие у обучающихся духовно- нравственных ценностей в соответствии со стандартами второго поколения; - совершенствование форм, методов и технологий дополнительного образования детей.
Направление деятельности |
Содержание деятельности |
Предполагаемые результаты |
Ответственный |
Сроки |
выполнение |
||||
I.Информационно - аналитическая деятельность |
- создание банка данных о количественном и качественном составе педагогических работников художественно-эстетической направленности |
Банк данных о кадровом потенциале |
Бондаренко Н.П |
Сентябрь |
|
||||
|
- проведение мониторинга профессиональных и информационных потребностей педагогов художественной направленности. |
Аналитическая справка |
Бондаренко Н.П |
октябрь |
|
||||
|
- создание банка данных о количественном и качественном составе обучающихся |
Банк данных о контингенте об-ся |
Бондаренко Н.П |
октябрь |
|
||||
|
- подготовка информационно- аналитических справок по итогам тематических проверок педагогов художественной направленности |
Справки по итогам проверки |
Бондаренко Н.П |
Согласно плану работы ДДТ |
|
||||
|
- анализ состояния методической работы художественной направленности , определение вектора ее совершенствования |
Аналитическая справка |
Бондаренко Н.П |
май |
|
||||
II. Организационно- методическая деятельность |
Организация и проведение методических объединений: 1. Организационное заседание МО Тема «Планирование работы художественной направленности на 2015-2016 уч.год.» - документация педагога - обсуждение тем самообразования - уточнение графика открытых занятий - мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов |
Протокол № 1 План работы на 2015-2016 учебный год Методические рекомендации
Аналитическая справка
|
Бондаренко Н.П |
август
|
|
||||
|
2. Тема: «Формы и методы работы с одаренными детьми. Изучение новой Концепции развития дополнительного образования» - структура индивидуального маршрута одаренных детей художественной направленности
- составление репертуара для одаренных детей |
Протокол № 2
Социально-педагогическая карта одаренного ребенка
Методические рекомендации |
Бондаренко Н.П. |
сентябрь |
|
||||
|
3. Тема: «Организация проектной деятельности художественной направленности как средство социализация и развитие детей в системе дополнительного образования в соответствии с новой Концепцией развития ДО» |
Протокол № 3 Памятка для педагога Методические рекомендации
|
Бондаренко Н.П.
|
январь |
|
||||
|
4. Итоговое заседание. Тема: «Результативность деятельности художественной направленности за 2015-2016 уч. год» |
Протокол № 4 Отчет о работе направленности. |
Бондаренко Н.П.
|
май |
|
|
|||
|
Проведение семинара и научно- практических конференций: а/ Научно- практическая конференция по результатам областной инновационной площадки «Эффективная социализация детей в муниципальном образовательном пространстве» Участие педагога художественной направленности Голдановой И.В. с открытым занятием по теме: «Казачий танец как средство приобщения к культуре Донского края»
|
Методическая разработка открытого занятия |
Голданова И.В |
октябрь |
|
|
|||
|
Проведение семинара по теме: «Формирование профессиональной компетентности педагогов художественной направленности через самообразование» |
План проведения семинара, текст |
Бондаренко Н.П.
|
март |
|
|
|||
|
- проведение открытых занятий аттестующихся педагогов художественной направленности в 2015-2016 году: Бондаренко Н.П Гладченко Т.Н. Сударкина Н.М Косарева Е.Ю Кожанова А.М Прилепская А.А |
Методическая разработка открытого занятия |
Бондаренко Н.П.
|
сентябрь октябрь октябрь октябрь октябрь ноябрь
|
|
|
|||
III. Консультационная деятельности |
- организация консультаций для педагогов направленности по вопросам воспитательной, социальной и инновационной деятельности. |
Журнал регистрации |
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
Организация консультаций по разработке: - программ по внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС
- образовательных программ дополнительного образования
|
Методические рекомендации, памятки для педагогов |
|
В течение года |
|
|
|||
|
- организация консультаций по разработке и проведению открытых занятий аттестующихся педагогов художественной направленности в 2015-2016 году: - проведение открытых занятий аттестуемых педагогов: Бондаренко Н.П Гладченко Т.Н. Сударкина Н.М Косарева Е.Ю Кожанова А.М Прилепская А.А
|
Конспекты занятий, самоанализ, анализ методиста |
Бондаренко Н.П.
|
сентябрь октябрь |
|
|
|||
IV. Работа с молодыми специалистами |
- Собеседование - анкетирование молодых специалистами на выявление профессиональных затруднений. |
Папка молодого специалиста |
Бондаренко Н.П.
|
сентябрь |
|
|
|||
|
Организация консультаций и оказание методической помощи в проведении воспитательных мероприятий. |
Журнал консультаций,
|
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
Посещение занятий и воспитательных мероприятий с целью оказания методической помощи. |
карта анализа занятия педагога дополнительного образования. |
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
Посещение педагогами школы педагогического мастерства |
|
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
Инструктаж о ведении учебно-методической документации. |
|
Бондаренко Н.П.
|
сентябрь |
|
|
|||
|
Взаимопосещение педагогами занятий высококвалифицированных педагогов. |
|
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
V. Инновационная деятельность |
Осуществление методической помощи педагогам в организации проектной деятельности: - организация работы творческой группы в художественной направленности по следующим вопросам: - механизмы оценивания метапредметных результатов; - оценивание результатов проектной деятельности; - современные образовательные технологии развития личности согласно ФГОС; - организация работы по подготовке концертной деятельности в рамках инновационной деятельности художественной направленности Бондаренко Н.П; - благотворительные акции обобщение опыта педагога Прилепской А.А
|
Диагностический пакет документов по результатам формирования метапредметных результатов |
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
-организация участия педагогов художественной направленности: - в педсоветах - в мастер- классах - посещение открытых занятий педагогов направления |
|
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
- организация участия педагогов направления в конкурсе методических разработок |
Методическая продукция |
Бондаренко Н.П.
|
В течение года |
|
|
|||
|
Анкетирование педагогов: - способности педагога к творческому саморазвитию (Методика И.В Никишина) - выявление профессиональных затруднений педагогов в связи с переходом на ФГОС. |
Проведение диагностик Пакеты диагностических материалов Аналитическая справка |
Бондаренко Н.П.
|
сентябрь |
|
|
|||
VI. Диагностическая деятельность |
1.Организация проведения входящей диагностики для учащихся 1-го года обучения. 2. Контингент обучающихся. 3. Мониторинг результатов обучения детей по внеурочной программе. 4. Мониторинг личностного развития ребенка в процессе освоения программы по внеурочной деятельности. 5.Проведение диагностик: - уровень обученности - уровень воспитанности |
Пакеты диагностических материалов, аналитическая справки по результатам проведения диагностик. |
Бондаренко Н.П.
|
Сентябрь
2 раза в год 2 раза в год
2 раза в год |
|
|
|||
|
Проведение психолога- педагогических диагностик обучающихся художественной направленности совместно с психологом ДДТ |
Аналитическая справка по результатам проведенных диагностик |
Артеменко И.А |
В течение года |
|
|
|||
.