Наименование

объединений по видам

 деятельности

Кол-во

 Кол-во обучающихся

Кол-во учебных часов

Уровни

Развитие продуктивных способностей (знание, деятельность, поведение, общение, эмоции)

объединения

группы

1-ый год обучения

2-3-ий год обучения

1

г.о.

2 г.о.

3

г.о.

1.     Художественно-эстетическое направление   

1.       1.«Донские ремёсла»

2.       

1

1

15

6ч

6 ч в неделю 216 ч. в год

Навыки ремесла, творчество, фантазия, профессиональная ориентация, интерес к деятельности

3.      2. «Домовёнок»

4.      (мягкая игрушка)

1

1

2

1

55

22ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Прикладная деятельность, знания традиций, творческие способности, фантазия

3.«Сударушка»

(кройка и шитьё, изготовление поделок)

1

5

2

80

24ч

2 ч в неделю

72 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Трудолюбие, индивидуально-художественный вкус, практическая деятельность

4.«Такт» (вокал)

1

3

1

1

46

24ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Культура, эмоции, самообладание, музыкально-эстетический вкус, коллективное творчество

5. «Умелые ручки»

 (изготовление поделок)

1

2

2

50

20ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Интерес к женскому рукоделию, практическая деятельность, навыки искусства, быта, вкус, стиль. Знание декоративно-прикладного характера

6. «Волшебный клубок»

1

1

2

1

55

22ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Трудолюбие, индивидуальный стиль, навыки ремесла, фантазия

7. «Паутинка» (вязание)

1

5

2

80

24ч

2 ч в неделю

72 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Трудолюбие, индивидуальный стиль, навыки ремесла, фантазия, профориентация

8. «Журавлик» (тестопластика)

1

3

1

50

18ч

2 ч./4 ч в неделю 72/

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Практическая деятельность, художественный вкус, фантазия

9. «Весёлые ложкари» (фольклор)

1

2

27

6ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Культура, музыкально-эстетический вкус, коллективное творчество, умение играть на народных музыкальных инструментах

10. « Акварель»

1

1

14

4ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Художественно-эстетический вкус, трудолюбие, знание декоративно-прикладного характера, воображение

11. «Спас»

1

2

2

54

20ч.

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Художественно-эстетический вкус, трудолюбие, знание декоративно-прикладного характера, воображение

2.     Физкультурно-спортивное направление

12. «Атлант» (прикладные виды спорта)

1

2

30

8ч

4 ч в неделю

144 ч в год

Охрана и укрепление физического и интеллектуального здоровья, самообладание, самосовершенствование, гражданственность, спортивный интерес, профориентация

13. «Ритмика»

1

1

12

2ч

2 ч в неделю

72 ч в год

Культура, самообладание, физическое совершенствование, эмоции, вкус

14. «Настольный теннис»

1

2

1

38

14ч

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Культура, ЗОЖ, эмоции, игра, ловкость

15. «Спартак» (прикладные виды спорта)

1

2

2

54

20 ч.

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Охрана и укрепление физического и интеллектуального здоровья, самообладание, самосовершенствование, гражданственность, спортивный интерес, профориентация

3.     Туристско-краеведческое направление

16. «Родники Дона»

1

3

36

8ч

2 ч в неделю

72 ч в год

Познавательный интерес к изучению родного края,  коллективное творчество

17. «Казачата»

1

2

24

6ч

4 ч в неделю

144 ч в год

2 ч в неделю

72 ч в год

Познавательный интерес к изучению родного края,  коллективное творчество

18. «Юный турист»

1

1

12

4ч

4 ч в неделю

144 ч в год

Познавательный интерес к изучению родного края, ЗОЖ, коллективное творчество

4.     Социально-педагогическое направление

19. «Гармония» (досуговый центр)

1

3

53

18ч.

6 ч в неделю 216 ч. в год

Музыкально-познавательная , игровая деятельность, эмоциональная комфортность, развитие общей культуры

20. «Радуга»

1

2

2

58

20ч.

4 ч в неделю

144 ч в год

6 ч в неделю 216 ч. в год

Музыкально-познавательная, игровая деятельность, эмоциональная комфортность, развитие общей культуры

21.«Планета детства»-

1

2

32

8ч

2 ч/4 ч в неделю, 72/

144 ч в год

познавательная , игровая деятельность, эмоциональная комфортность, развитие общей культуры

педагог-психолог

(0.5 ст)- 18 ч.

9ч

(0,5 ст)

вакансия

8 ч. (секретарь- 0,8 ст.)

ИТОГО

Групп - 68

21объедин.

42

1 г.о.

23

2 г.о.

3

3

г.о.

872обуч.

315ч.