МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

 

ПРИНЯТ                                                УТВЕРЖДЁН:

на педагогическом совете                    Директор МБОУ ДОД ЦТТ

МБОУ ДОД ЦТ _____________            Л.В.Михеева

Протокол №___от___________         Приказ№___от__________

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ ДОД ЦТТ 

г. Белая Калитва

2014 г. 

I. Общие положения

1.1. Методическое объединение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Указами Президента РФ, Законом РФ «Об образовании», нормативными документами Министерства образования РФ, документами МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва и настоящим Положением.

1.2. Методическое объединение (далее МО) МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва - структурное подразделение системы управления учебно-воспитательным процессом внутри МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва, которое является объединением педагогов одного или нескольких близких профилей деятельности (при наличии 3-х и более педагогов).

1.3. Количество МО и численность их состава определяется стратегическими целями развития образовательного объединения и утверждается приказом директора МБОУ ДОД ЦТТ.

1.4. Методическое объединение является постоянно действующим совещательным органом, регулирующим методическую деятельность педагогического коллектива МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва.

1.5. Методические объединения создаются для разработки частных методик по предметам, приёмов, методов, форм, технологий обучения и воспитания по актуальным темам.

1.6. Методические объединения находятся в непосредственном подчинении методиста и директора Центра технического творчества.

II. Цель деятельности методического объединения

Обеспечение качества образования коллективным поиском и проверкой, отработкой и внедрением лучших традиционных и инновационных образцов педагогической деятельности; взаимным профессиональным общением и обменом опытом; выработкой единых подходов, критериев, норм и требований к оценке результатов образовательной деятельности

III.Задачи методического объединения

• изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

• ознакомление с анализом состояния преподавания по итогам внутриучрежденческого контроля;

• анализ и внутреннее рецензирование авторских программ и методик;

• отчеты о профессиональном самообразовании педагогов; работа на курсах повышения квалификации; отчеты о творческих командировках;

• совершенствование профессионального мастерства педагогических кадров;

• обеспечение развития педагогического сотрудничества;

• создание условий для внедрения методических рекомендаций, передового педагогического опыта в педагогическую практику;

• принятие решений о подготовке методических рекомендаций в помощь педагогам, обучающимся и их родителям (лицам, их заменяющим) в целях наилучшего усвоения соответствующего учебного материала по направленностям, повышение культуры учебного труда, соблюдения труда и отдыха; организация их разработки и освоения.

IV. Функции методического объединения

4.1. Работа МО организуется на основе планирования, отражающего план работы МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва, методическую тему, принятую к разработке педагогическим коллективом.

4.2. МО часть своей работы осуществляет на заседаниях, где анализируются или принимаются к сведению решения задач, изложенных в разделе 2.

4.3. МО может организовать семинарские занятия, цикл открытых занятий по заданной и определенной тематике.

V. Формы работы методического объединения

5.1. Проблемные семинары, совещания, творческие отчеты педагогов.

5.2. Открытые занятия и воспитательные мероприятия с последующим анализом.

5.3. Проведение итоговых мероприятий: выставок, конкурсов, олимпиад, соревнований, показательных выступлений.

5.4. Организационно-деятельностные игры.

5.5. Доклады, сообщения, дискуссии по вопросам воспитания и образования обучающихся.

5.6. Проведение предметных и методических недель.

5.7. Заседания методического объединения по вопросам методики воспитания, развития и обучения детей.

VI. Права методического объединения

МО имеет право:

• выдвигать предложения по улучшению учебно-воспитательного процесса МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва;

• давать рекомендации руководству по распределению учебной нагрузки по предмету при тарификации, распределять методическую работу среди педагогов в соответствии с направленностью;

• ставить вопрос о поощрении педагогов за успехи в работе, активное участие в инновационной, опытно-исследовательской деятельности, за подготовку призёров и т.д.;

• ставить вопрос о публикации материалов о лучшем опыте, накопленном в рамках МО;

VII. Обязанности педагогов методического объединения

Каждый педагог обязан:

• иметь собственную программу профессионального самообразования;

• участвовать в заседаниях методического объединения, практических семинарах и т.д.;

• активно участвовать в разработке открытых мероприятий (учебных занятий и воспитательных мероприятий),

• стремиться к повышению уровня профессионального мастерства;

• знать тенденции развития методики преподавания по своей направленности, Закон РФ “Об образовании”, нормативные документы, методические требования к категориям;

• владеть основами самоанализа педагогической деятельности.

VIII. Организация деятельности методического объединения

8.1.Возглавляет работу методического объединения председатель, назначаемый директором МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва из числа наиболее опытных, имеющих высокую категорию педагогов по ходатайству методического совета и по согласованию с членами методического объединения, сроком на 1 год.

8.2. Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем методического объединения, рассматривается на заседании методического объединения, согласовывается с методистом и утверждается директором МБОУ ДОД Центра технического творчества г. Белая Калитва.

8.3. Заседания методического объединения проводятся 4 раза в год. О времени и месте проведения заседания председатель методического объединения обязан поставить в известность методиста ЦТТ. По каждому из обсуждаемых вопросов на заседании принимаются рекомендации, протоколируются, подписываются председателем методического объединения. В конце учебного года методист образовательного учреждения на основе этих протоколов и отчетов, анализируют работу объединения за текущий учебный год.

8.4. Контроль за деятельностью методического объединения осуществляется методистом, директором МБОУ ДОД Центра технического творчества в соответствии с планом методической работы и графиками внутриучрежденческого контроля, утвержденными директором МБОУ ДОД Центром технического творчества г. Белая Калитва.

IX. Документация методического объединения

• положение о МО;

• анализ работы за прошедший учебный год;

• план работы МО на текущий год;

• банк данных педагогов МО: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, образовательная область, специализация в учреждении, общий и педагогический стаж работы, квалификационная категория, награды, звания, домашний телефон);

• график прохождения аттестации педагогов МО на текущий год;

• перспективный план повышения квалификации педагогов МО на текущий год;

• график проведения в МО совещаний, семинаров, круглых столов, творческих отчетов, деловых игр и т.д.

• перспективный план аттестации педагогов;

• график проведения открытых занятий и мастер-классов;

• график проведения воспитательных мероприятий;

• дополнительные образовательные программы;

• план работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО;

• результаты внутриучрежденческого контроля (экспресс-информация, информационные и аналитические справки, диагностические карты);

• книга протоколов заседания МО.

Срок действия положения: до принятия нового.

педагогов учреждения дополнительного образования

1. Общее положение.

При наличии в образовательном учреждении более 3-х педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, работающих по одной и той же специальности, по одной и той же направленности, создается методическое объединение педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей , совершенствующих методическое и профессиональное мастерство, организующих взаимопомощь для обеспечения современных требований образовательного процесса, разрабатывающих современные требования по обучению и воспитанию обучающихся.

2. Задачи методического объединения образовательного учреждения.

Основными задачами методических объединений педагогического состава в различных видах деятельности являются следующие задачи:

- Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

- Разработка учебных программ дополнительного образования;

- Утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ программ и авторских методик;

- Ознакомление с анализом состояния преподавания, по итогам контроля;

- Осуществление работы с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в процессе обучения;

- Взаимное посещение занятий по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;

- Организация открытых занятий по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем по программе;

- Изучение передового педагогического опыта, экспериментальная работа

по направлению, виду спорта;

- Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных контрольных нормативов;

- Ознакомление с методическими разработками различных авторов, анализ метода преподавания;

- Отчеты о профессиональном самообразовании педагогов, о работе на курсах повышения квалификации, творческих командировках, обмен опытом;

- Организация и проведение открытых занятий в образовательном учреждении;

- Организация и проведение конкурсов, соревнований, смотров;

- Разработка предложений по укреплению материально-технической базы и приобретение средств обучения, в соответствии с современными требованиями и техническому оснащению занятия.

3. Функции методического объединения.

- Работа методического объединения организуется на основе Годового плана УДО, задач, принятых педагогическим коллективом на педсовете, плана методической работы УДО, с учетом индивидуальных планов профессионального самообразования педагогов;

- Методическое объединение педагогов может организовывать семинарские занятия, цикл открытых занятий с обучающимися по заданной определенной тематике;

- Одной из функциональных обязанностей методических объединений педагогов дополнительного образования и тренеров-преподавателей является разработка системы работы по обучению, определение целей и задач, идеи.

4. Права методического объединения

- Методическое объединение имеет право рекомендовать администрации УДО распределение учебной нагрузки по предмету и тарификации;

- Методическое объединение имеет право ставить вопрос о поощрении своих членов за успехи в работе, активное участие в инновационной деятельности.

- Методическое объединение имеет право готовить свои предложения при проведении аттестации педагогов.

5. Обязанности методического объединения.

- Участвовать в работе одного из методических объединений, иметь собственную программу профессионального самообразования;

- Участвовать в заседаниях методического объединения, практических семинарах;

- Активно участвовать в разработке открытых мероприятий, работать над повышением своего педагогического мастерства;

- Каждому участнику методического объединения необходимо знать тенденции развития методики преподавания предмета, закон РФ «Об образовании», нормативные документы, квалификационные требования к категориям, основами самоанализа педагогической деятельности.

6. Организация деятельности методического объединения

- План работы методического объединения утверждается директором;

- За учебный год проводится не менее 4-х заседаний методического объединения, практический семинар с организацией тематических открытых занятий, мероприятий;

- Заседания методического объединения протоколируются. В конце учебного года методист образовательного учреждения на основе этих протоколов и отчетов, анализируют работу объединения за текущий учебный год.