Название ДОП

д/о

ДПО «Ассорти»

 д/о «Ассорти»

Сведения об авторе

Ф.И.О.  Бондаренко Наталья Петровна                            Место работы: МБУ ДО ДДТ

Адрес образовательной организации: г. Белая Калитва, ул. Калинина, 21.

Домашний адрес автора: ул. Вокзальная 98, кв 27. Телефон служебный: 2-55-50

Телефон мобильный: 8-918-596-03-50

Должность: педагог дополнительного образования

Участие в конкурсах авторских образовательных программ и программно-методических комплексов/результат

Нормативно-правовая база (основания для разработки программы, чем регламентируется содержание и порядок работы по ней)

- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;                                                                                                      - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;                                                                                                                    - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года ( Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва)                                                                          - Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р)                                                                                                         - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении Сан ПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;                                                                                                                                   - Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.03.2016 № 115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций Ростовской области, осуществляющих образовательную деятельность.

Материально-техническая база

 Танцевальный зал, оборудованный станками и зеркалами, музыкальный центр, инвентарь (спортивные коврики, обручи). Раздевалка. Форма одежды (купальник, лосины, носочки, балетки, прическа для хореографии)

Год разработки, редактирования

Редактирована в 2019 году в связи с изменениями в нормативно-правовой базе.

Направленность

Художественная

Направление

Хореография

Возраст учащихся

7-17 лет

Срок реализации

5 лет

Новизна

В содержании программы предусмотрены  элементы танцевальной терапии,  специальной ритмо - гимнастики, основанной на специфичных элементах народного танца, способствующих общему физическому развитию  детей и корректировке незначительных недостатков их  фигуры: таких, как сутулость, плоскостопие.

Актуальность

Актуальность программы состоит  в том, что она ориентирована  на духовно-нравственное развитие обучающихся.

Цель

Цель программы. Духовно-нравственное развитие и воспитание детей средствами хореографического искусства.

Ожидаемые результаты

По окончании курса обучения обучающиеся будут:                                                                              - иметь представление о хореографическом искусстве;                                                                                  - владеть практическими умениями и навыками, теоретическими знаниями в объёме данной  программы;                                                                           - научаться чувствовать собственное тело, как в физических аспектах, так и духовных его проявлениях;                                                                          - приобретут общую эстетическую и танцевальную культуру;                                                                                         - научаться самостоятельно пользоваться полученными практическими навыками и теоретическими знаниями

Формы занятий (фронтальные

(указать кол-во детей), индивидуальные

Формы занятий: фронтальные, учебные, репетиционные, постановочные, информационные, практические, концертные, конкурсные. По форме организации - занятия проходят в группах.

Режим занятий

1 год обуч.- 2 раза в неделю по 1 ч (72 часа в год)              2 год обуч.- 2 раза в неделю по 2 ч (144 часа в год)              3 год обуч.- 3 раза в неделю по 2 ч (216 час в год)               4 год обуч. -3 раза в неделю по 2 ч (216 час в год)

5 год обуч.- 3 раза в неделю по 2 ч (216 час в год)

Формы подведения итогов

Для контроля качества освоения программы используется диагностика (входящая, промежуточная), уровень обученности и уровень воспитанности. Отчетные концерты, участие в конкурсах и фестивалях различного уровня..