docx, 65.8 Кб
pdf, 393.7 Кб
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Согласованона заседаниипедагогического совета протокол № 1 от «04» сентября 2018 г. |
«Утверждаю»Директор МБУ ДО ДДТ ________Т.А.Кравченко «04» сентября 2018 г. |
.
Перспективный план работы
МБУ ДО
Дома детского творчества
на 2018-2019 учебный год.
г.Белая Калитва
2018 год
- I. Вводная часть
1.Анализ педагогической деятельности Дома детского творчества за 2017-2018 учебный год (анализ прилагается).
- Цели и задачи на 2018-2019 учебный год.
Цель:
Проектирование и создание муниципального методического ресурсного центра на базе МБУ ДО ДДТ г. Белая Калитва по нравственно-правовым вопросам формирования российской гражданской идентичности обучающихся в рамках системной работы по социализации детей и подростков средствами дополнительного образования и внеурочной деятельности.
Воспитание социально-адаптированной и духовно-нравственной личности, стремящейся к самореализации, обладающей чувством социальной ответственности, гражданскими качествами.
Реализация вышеуказанной цели возможно через решение следующих задач:
-разработка структуры, нормативно-правовой базы, содержания и организации деятельности муниципального ресурсного центра по вопросам формирования российской гражданской идентичности обучающихся;
- проведение маркетингового исследования по изучению влияния воспитательного потенциала различных культурных и образовательных сред (семья, труд и общественно-полезная деятельность, творческие детские объединения, общественные организации, казачьи структуры и т.д.) на формирование российской гражданской идентичности детей и подростков в системе внеурочной деятельности и дополнительного образования;
- подготовка методических рекомендаций для муниципального инновационного кластера по системе формирования российской гражданской идентичности обучающихся в контексте непрерывного образования (детский сад-начальная школа-средняя школа-дополнительное образование-среднее профессиональное образование);
создание условий для:
- развития мотивации детей к познанию и творчеству;
- повышения качества усвоения каждым из них образовательных программ, предназначенных для овладения обучающимися образовательных компетенций;
- для самореализации и самоадаптации личности каждого обучающегося в МБУ ДО ДДТ;
- развития интеллектуальных способностей обучающихся через разнообразие форм образовательной деятельности;
- формирования общей культуры личности обучающихся;
- формирования у воспитанников чувства патриотизма, сознания активного гражданина, обладающего политической культурой, критическим мышлением, способностью к самостоятельному выбору;
- сохранения и укрепления здоровья обучающихся посредством реализации
физкультурно-спортивных инновационных программ и проектов;
-дальнейшего развития волонтерского движения;
-укрепления связей с семьями обучающихся по проблемам духовно- нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и подростков;
- непрерывного профессионального образования педагогических кадров через прохождение курсов повышения квалификации ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО г. Ростова-на-Дону, организации творческих мастерских, мастер-классов работы школы педагогического мастерства и школы молодого педагога;
- овладения ПДО современными педагогическими и дидактическими приемами, мастерством в образовательной деятельности;
- выявления, защиты, развития и педагогической поддержки каждой детской индивидуальности, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
- обновления форм работы с одаренными детьми;
- усиления профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений среди подростков, оказания педагогической поддержки обучающимся «группы риска»;
- единого социокультурного и образовательного пространства на основе преемственности и интеграции содержания общеобразовательных и дополнительных образовательных программ;
- совершенствования процедуры мониторинга образовательно-воспитательной деятельности ДДТ в условиях формирования духовно-нравственных ценностей;
- выявления, обобщения и внедрения в практику достижений результативного педагогического опыта;
- упорядочения и систематизации нормативно - правовой и программно- методической базы учреждения;
-совершенствования содержания организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей, разработки программ нового поколения, направленных на развитие инновационной деятельности, информационных технологий;
-укрепления материально-технической базы учреждения с выходом на компьютеризацию образовательного процесса;
-укрепления взаимосвязей МБУ ДО ДДТ с общественными организациями, научными, образовательными организациями и учреждениями культуры города, района, области;
- Основные направления деятельности в 2018-2019 году:
- совершенствование учебно-воспитательной модели в условиях формирования духовно-нравственных ценностей;
- интеграция общего и дополнительного образования;
- совершенствование образовательных технологий и повышение педагогического профессионализма;
- совершенствование методов психолого-педагогического мониторинга;
- профилизация и профильная ориентация обучающихся;
- создание здоровьесберегающей среды ДДТ, использование зоровьесберегающих технологий;
- совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса;
- гражданско-патриотическое воспитание;
- поддержка талантливой молодежи;
- инновационная, проектно-исследовательская деятельность;
- организация работы по реализации инновационного социально-образовательного проекта «Формирование российской гражданской идентичности как нравственно-правовая основа успешной социализации обучающихся в муниципальном образовательном пространстве»
Основные принципы:
- принцип гуманизации;
- принцип целостного системного подхода;
- принцип личностного подхода;
- принцип деятельностного подхода;
- принцип дифференциации и индивидуализации;
- принцип культуросообразности и историзма;
- принцип природособранности;
- принцип детоцентризма;
- принцип открытости социуму.
- Организация деятельности Дома детского творчества, направленная на обеспечение доступности
дополнительного образования
|
№ п/п |
Содержание |
Сроки |
Ответственный |
|
1. |
Работа в школах по месту жительства по набору детей в детские объединения |
Август Сентябрь
|
Педагоги |
|
2. |
Комплектование педагогических кадров, согласно штатному расписанию и бюджету Дома детского творчества |
Август Сентябрь
|
Директор |
|
3. |
Составление расписания занятий |
До 10.09.2018 |
Зам. директора по УР, педагоги |
|
4. |
Проведение совещаний: - при директоре
- Методических советов
- Педсоветов
|
Каждый понедельник 1 раз в квартал 1 раз в квартал |
Директор
Зам.директора по ОМР, методисты Директор, зам. Директора |
|
5. |
Проведение дня открытых дверей в ДДТ |
Сентябрь |
Зам. директора по ВР, УР педагоги- организаторы |
|
6. |
Освещение работы Дома детского творчества в средствах массовой информации. |
В течение года |
Зам.директора Методисты |
|
7. |
Утверждение перспективных планов работы методистов, педагогов-организаторов, социального педагога, педагога-психолога |
Август |
Директор ДДТ |
|
8. |
Создание банка данных «Педагог – 2018» |
Сентябрь |
Зам. директора по УР, методисты |
|
9. |
Создание банка данных «Контингент обучающихся -2018» |
Октябрь |
Зам.директора по УР, методисты |
|
10. |
Работа по программе «Школа педагогического мастерства». (план прилагается) |
Согласно плану |
Зам. директора |
|
11. |
Итоговая аттестация обучающихся |
Апрель Май |
Зам. директора по УР,ВР |
|
12. |
Составление плана работы с пришкольными лагерями ОУ |
Май
|
Зам.директора по ВР |
|
13. |
Составление плана работы на летний период детских объединений |
Май |
Педагоги |
|
14. |
Организация работы с родителями |
В течение года |
Зам. директора, педагоги |
|
15. |
Организация работы с детьми на базе малоэкономичного летнего лагеря |
Июнь - август |
Зам. директора по ВР |
- Образовательная деятельность
|
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
|
1.
|
Работа в детских объединениях, согласно образовательным программам, расписанию с учетом возрастных особенностей региональных требований и санитарно – гигиенических норм. |
В течение года
|
Зам. директора, методисты
|
|
2.
|
Участие творческих коллективов в городских, районных зональных и областных конкурсах, фестивалях, концертах. |
В течение года
|
Зам. директора методисты
|
|
Участие в районных, областных выставках декоративно-прикладного искусства, народных ремесел |
В течение года |
Зам. директора по ВР, методист декоративно-прикладного направления |
|
|
Организация, проведение и участие в районном конкурсе «Мир начинается с детства» |
По плану |
Зам.директора по ВР, методист художественно-эстетического направления, педагоги ДДТ |
|
|
Участие во всероссийских конкурсах художественного творчества |
В течение года |
Зам. директора по ВР, методисты |
|
|
Организация и проведение внутриучрежденческих выставок ДПИ: - персональные выставки учащихся; - совместных выставок педагога и учащихся |
По плану |
Зам. директора по ВР, методист декоративного направления |
|
|
Организация работы районной Школы юного атамана «Сполох» |
1 раз в месяц |
Заместитель директора по казачеству |
|
|
Организация работы районной Школы юной казачки «Дончанка» |
1 раз в месяц |
Заместитель директора по казачеству |
|
|
9. |
Организация работа районного военно-патриотического центра «Юный патриот Калитвы» |
В течение года |
Методист ДДТ -координатор работы ВПЦ |
|
10. |
Организация работа Районной школы Юнармейцев «Сыны Отечества |
В течение года |
Руководитель Школы |
|
11. |
Организация деятельности районного Центра по работе с одаренными детьми |
В течение года |
Методист ДДТ- руководитель Центра |
|
Работа в рамках проекта «Клуб друзей природы в городе Белая Калитва» |
В течение года |
Методист естественнонаучной направленности – координатор проекта |
|
|
13. |
Участие в областном конкурсе «За успехи в воспитании» |
Сентябрь 2018 |
Зам.директора, методисты, Кравченко Т.А., директор МБУ ДО ДДТ |
|
Участие хореографических и фольклорных коллективов в концертах, посвященных Дню города |
Сентябрь |
Зам. директора по ВР, методист худ. направленности |
|
|
Участие в городской выставке цветов, посвященной Дню города |
Сентябрь |
Зам. директора по ВР, методист по ДПН |
|
|
Участие в областном конкурсе «За успехи в воспитании» |
Сентябрь |
Зам. директора по ВР, Холодова Н.А., методист |
|
|
Городской сбор военно-патриотических клубов |
Сентябрь, апрель |
ДДТ Отдел образования Военкомат ДОСААФ Городские школы |
|
|
Районный Сбор поисковых отрядов и краеведческих объединений |
Октябрь, январь |
Методист туристско-краеведческой направленности, Отдел образования ДДТ Краеведы города Районные школы |
|
|
Участие в слете казачьих образовательных учреждений |
Октябрь |
Зам. директора по казачеству |
|
|
Организация и проведение районного фестиваля казачьих династий «Казачьему роду – нет переводу» |
Ноябрь |
Зам.директора по казачеству |
|
|
Районный конкурс «Юная казачка», посвящённый Дню донской казачки |
Декабрь |
Директор, зам. директора по казачеству |
|
|
Месячник оборонно-массовой работы |
Январь-февраль |
Зам. директора по ВР, Отдел образования Методист ДДТ Военкомат ДОСААФ Городские школы |
|
|
Краеведческий Сбор, посвященный освобождению города от немецко-фашистских захватчиков |
Январь |
Зам.директора по ВР, Толстенева К.Т. Краеведы города Районные школы |
|
|
Организация и проведение смотра-конкурса военно-патриотической песни и танца «Моя гордость Россия» |
Февраль |
Зам.директора по ВР Толстенева К.Т. |
|
|
Районный конкурс «Юный атаман» |
Февраль |
Директор, зам. директора по казачеству |
|
|
Районный конкурс «Лучший ученик Белокалитвинского района» |
Февраль Апрель |
Отдел образования ДДТ образовательные организации города и района Директор, зам. директора по ВР, педагоги организаторы |
|
|
Участие в районной викторине «Знатоки родного края» |
Март |
Директор, Директор, зам. директора по казачеству |
|
|
Участие в Донском образовательном фестивале, г. Ростов – на – Дону «Образование. Карьера. Бизнес-2019г» |
Апрель |
Зам. директора по ВР |
|
|
Районный конкурс школьной лиги КВН |
Апрель |
Отдел образования Зам.директора по ВР образовательные организации города и района |
|
|
30. |
Организация и проведения внутриучрежденческого конкурса Для обучающихся «Мой первый проект» |
Апрель |
Зам.директора по ОМР, Методисты, ПДО |
|
Участие в районном конкурсный школьных музеев |
Апрель |
Зам.директора по казачеству, Низовкина Л.А. Какичева О.Н. |
|
|
Участие в мероприятиях, посвященных 74- летию Победы в Великой Отечественной войне |
Май |
Зам. директора по ВР, методисты и педагоги по направлениям |
|
|
Районный туристско-спортивный слет образовательных организаций Белокалитвинского района -2019 |
Май |
Отдел образования ДДТ, образовательные организации города и района |
|
|
Ежегодные отчетные концерты |
Май Июнь |
Директор, Зам.директора по ВР, педагоги ДДТ |
|
|
Участие во Всероссийской акции «Добровольцы детям». |
Июнь |
Зам.директора по ВР |
|
|
Праздник ко Дню защиты детей «Здравствуй, лето». |
Июнь |
Зам. директора по ВР |
|
|
Работа по программам; «Одаренные дети», «Каникулы», «Юный патриот Калитвы» |
В течение года |
Зам директора по УР, ВР, методист физкультурно-спортивной направленности; туристско-краеведческой направленности |
|
|
Участие в городских соревнованиях: - по спортивному скалолазанию; - пешеходному туризму; - соревнованиях по ОФК; |
По плану |
Зам. директора по ВР, методист по туристско-краеведческой направленности |
|
|
Участие в городских, областных соревнованиях по спортивному туризму |
По плану |
Зам. директора по ВР, методист и педагоги по направлению |
|
|
Проведение массовых мероприятий (план прилагается). |
В течение года |
Зам. директора по ВР, педагоги-организаторы |
|
|
Участие в мероприятиях, Акциях, добровольческих проектах, конкурсах, молодежных форумах «Молодая волна», «Молодежная команда губернатора» |
В течение года |
Зам. директора по ВР, Аракчеева Т.Г. |
|
|
Организация работы с детьми с ОВЗ (по плану) |
В течение года |
Зам. директора по ВР, Аракчеева Г.Т. |
|
|
Реализация этнорегионального (казачьего) компонента согласно образовательным программам |
В течение года
|
Директор, зам. директора, методисты |
|
|
Обеспечение преемственности общего и дополнительного образования в работе детских объединений |
В течение года
|
Зам. директора |
|
|
Проведение игровых программ (по плану) |
В течение года |
Педагоги-организаторы |
|
|
46. |
Организация деятельности по реализации областного инновационного социально-образовательного проекта «Формирование российской гражданской идентичности как нравственно-правовая основа успешной социализации обучающихся в муниципальном образовательном пространстве» |
В течение года |
Зам. дир. по ОМР Зам. дир. по УР и ВР, методисты |
- Работа с педагогическими кадрами
- Задачи работы:
- Создание условий для непрерывного профессионального образования педагогических кадров.
- Совершенствование работы по усилению мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания.
- Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития Дома детского творчества в режиме инноваций.
- Методическая поддержка инновационных проектов, разработанных
в ДДТ, совершенствование разноуровневой системы внутриучрежденческого повышения квалификации педагогов дополнительного образования.
- Стимулирование педагогов к самореализации и самосовершенствованию.
- Основные направления работы:
- Разработка единой методической темы.
- Деятельность педагогического совета.
- Деятельность методического совета.
- Работа методических объединений и творческих групп по направлениям.
- Работа с вновь прибывшими специалистами.
- Повышение квалификации педагогов, их самообразование.
- Организация и проведение семинаров, педагогических чтений.
- Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта
- Аттестация педагогических работников.
- Работа учебных кабинетов.
В 2018-2019 учебном году педагогический коллектив Дома детского творчества будет работать по единой методической теме: «Внедрение в педагогическую практику эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности обучающихся на основе инновационных преобразований в дополнительном образовании»
- Деятельность педагогического совета:
|
№ заседания педсовета |
Тема |
Срок проведения |
Ответствен ный
|
|
№ 1
|
Цели и задачи, приоритетные направления деятельности Дома детского творчества на 2018-2019 уч. год. |
Август
|
Директор, зам. директора по ОМР, УР, ВР |
|
№ 2 |
Формирование гражданской идентичности личности в условиях социокультурной среды: 1.Формирование духовно-нравственного воспитания как одного из составляющих компонентов гражданской идентичности личности 2.Психолого-педагогическое обеспечение формирования гражданской идентичности в воспитательно-образовательном пространстве |
Декабрь
|
Директор, зам. директора по ОМР по казачеству, педагог-психолог |
|
№ 3
|
Трансляция опыта внедрения эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности в детских объединениях:
1. Актуализация опыта приобщения к ценностным смыслам русской литературы как средства развития гражданской идентичности обучающихся 2. Формирование ценностных основ семьи посредством воспитательных мероприятий» |
Апрель
|
Директор, зам. директора по ОМР, УР ВР, методист социально-педагогической направлен ности
Снырева Э.А.
Косарева Е.Ю |
|
№ 4
|
Анализ результативности работы педагогического коллектива ДДТ за 2018-2019 учебный год |
Май
|
Директор Зам. директора по УР, ВР, ОМР, казачеству |
- Деятельность методического совета
|
№ Метод совета |
Тема |
Срок прове дения |
Ответствен ный
|
|
№1
|
1. Обсуждение перспективного плана работы Дома детского творчества на 2018-2019 учебный год; 2. Обсуждение планов работы МО по направленностям ДДТ 3. Согласование графика проведения открытых занятий аттестуемых педагогов ДДТ на 2018-2019 учебный год. 4. Согласование дополнительных общеобразовательных программ |
Август
|
Зам. директора по ОМР Зав. методическим Кабинетом Методисты
|
|
№ 2
|
1. Организационные формы воспитания гражданской идентичности и критерии оценки её сформированности у детей младшего и среднего школьного возраста; 2. Методические рекомендации к разработке открытого занятия; 3. Методические рекомендации к разработке воспитательного мероприятия; 4. О проведении диагностики определения уровня сформированности у обучающихся в контрольных группах детских объединений их гражданской идентичности; 5. Подготовка к проведению педагогического совета «Формирование гражданской идентичности личности в условиях социокультурной среды» |
Октябрь |
Зам. директора по ОМР
Зам. директора по ОМР
Зам.директора по ВР
педагог-психолог
Зам.директора по ОМР |
|
№3
|
1. Подготовка и утверждение творческой группы по подготовке к педсовету «Трансляция опыта внедрения эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности в детских объединениях». 2. Оформление методических материалов педагогов по применению эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности. |
Февраль
|
Зам. директора по ОМР, УР Зав. методическим кабинетом
|
|
№4
|
Анализ работы методической службы ДДТ за 2018-2019 учебный год. |
Май
|
Зам. директора по ОМР Зав. методическим кабинетом |
- Работа методических объединений и творческих групп по направленностям
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
Методические рекомендации по оформлению нормативных документов педагога дополнительного образования. |
Сентябрь |
Методисты по направленностям |
|
|
Организация работы педагогов по внедрению эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности. |
Октябрь |
Методисты по направленностям |
|
|
Организация работы творческих групп: определение основных направлений работы. |
Ноябрь |
Работа творческих групп |
|
|
Разработка методических рекомендаций по применению эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности обучающихся |
Январь |
Работа творческих групп |
|
|
5. |
Работа творческих групп по направленностям по вопросам формирования гражданской идентичности личности в условиях социокультурной среды в рамках реализации проекта |
Февраль |
Работа творческих групп |
|
Промежуточный анализ работы по внедрению эффективных технологий формирования российской гражданской идентичности в детских объединениях. |
Февраль |
Методисты по направленностям |
|
|
Неделя открытых занятий, мастер-классов |
Март |
Заместитель директора по ОМР,УР, ВР, Методисты, Педагоги |
|
|
8. |
Работа творческих групп по направленностям по вопросам формирования гражданской идентичности личности в условиях социокультурной среды в рамках реализации проекта |
Апрель |
Работа творческих групп |
|
1.Методические рекомендации педагогам по оформлению итоговой документации. 2. Разное. |
Май |
Методисты по направленностям |
- Работа с вновь прибывшими специалистами
|
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Собеседование с молодыми специалистами |
Сентябрь |
Зам. директора по УР, ВР, методисты по направлениям |
|
2. |
Инструктаж по ведению учебно-методической документации |
Сентябрь |
Зам. директора по УР, ВР, методисты по направлениям |
|
3. |
Оказание методической помощи в написании учебно-тематического плана и образовательной программы |
Октябрь |
Зам. директора по ОМР |
|
4. |
Планирование воспитательных мероприятий |
Октябрь |
Зам. директора по казачеству, УР, ВР |
|
5. |
Посещение занятий воспитательных мероприятий вновь прибывших специалистов с целью оказания методической помощи |
В течение года согласно графика |
Методисты |
|
6. |
Посещение педагогами занятий высококвалифицированных педагогов дополнительного образования |
В течение года |
Методисты |
|
7. |
Посещение молодым педагогом занятий «Школы молодого педагога» |
В течение года |
Зам. директора по УР, ВР |
|
8. |
Проведение диагностики по качеству образовательной деятельности на занятиях обучающихся д/о |
Апрель |
Зам. директора по УР, ВР |
|
9. |
Собеседование с педагогом. Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности педагога в коллективе ДДТ |
Апрель |
Зам. директора по УР, ВР, психолог |
- План работы школы педагогического мастерства
|
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Педагогические чтения: Нормативно-правовые механизмы формирования российской гражданской идентичности |
Сентябрь |
Егорова М.В., зам. директора по ОМР |
|
2. |
Семинар-практикум: Психологические особенности обучающихся младшего и среднего школьного возраста в контексте развития гражданско-патриотических качеств личности |
Октябрь |
Артеменко И.А. педагог-психолог |
|
3. |
Семинар-практикум: Организация проведения новогодних праздников |
Ноябрь |
Середина И.Г., зам. директора по ВР |
|
4. |
Семинар -практикум: Семья – как первичный фактор формирования российской гражданской идентичности. Эффективные формы взаимодействия с семьей в системе дополнительного образования. |
Декабрь |
Аксенова Т.А., Социальный педагог
Середина И.Г., зам. директора по ВР |
|
5. |
Семинар-практикум: «Новогодний калейдоскоп» |
Декабрь |
Середина И.Г., зам. директора по ВР, Косарева Е.Ю. Тимкина С.Ю. |
|
6. |
Тренинг: Искусство конструктивной критики: выразить мнение и остаться партнерами. Цель: формирование и развитие социально-критического мышления как когнитивной составляющей социальной компетентности |
Март |
Аксенова Т.А. |
- Повышение квалификации педагогов, их самообразования
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Посещение курсов повышения квалификации при РИПК и ППРО |
По плану |
Администрация ДДТ |
|
2. |
Участие в областных семинарах |
По плану |
Администрация ДДТ |
|
3. |
Работа «Школы педагогического мастерства» (см. п.4.7.) |
В течение года |
Зам. директора по ОМР, методисты |
|
4. |
Посещение семинаров, семинаров – практикумов, тематических консультаций, занятий творчески работающих педагогов |
В течение года |
Зам. директора по ОМР, зам. директора по ВР, методисты |
|
5. |
Обсуждение публикаций творчески работающих педагогов |
В течение года |
Методисты по направлениям |
|
6. |
Изучение и внедрение педагогического опыта в практику работы ДДТ (по отдельному плану) |
В течение года |
Методисты по направлениям |
|
7. |
Взаимопосещение занятий педагогов |
В течение года |
Зам. директора по УР, ВР, методисты |
4.9. Аттестация педагогических работников
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Анализ принятых документов на аттестацию в 2018– 2019 уч.г. |
Сентябрь |
Зам. директора по ОМР,УР, ВР |
|
2. |
Формирование базы данных по аттестации на текущий год. Статистическая обработка данных. |
Сентябрь |
Зам. директора по УР, ВР, ОМР |
|
3. |
Собеседование с аттестуемыми педагогами о формах и сроках аттестации |
Сентябрь |
Зам. директора по УР, ВР,ОМР |
|
4. |
Консультативно – методическая помощь по вопросам аттестации для различных категорий педагогических работников |
По плану |
Зам. пред. аттес. комиссии |
|
6. |
Выпуск методических рекомендаций в помощь аттестуемым педагогам |
В течение года |
Зам. директора по ОМР, аттест. комиссия |
|
7. |
Подготовка представлений на аттестуемых педагогов |
В течение года |
Эксперт. группа |
|
8. |
Посещение занятий, воспитательных мероприятий аттестуемых педагогов |
По графику |
Эксперт. группа |
|
9. |
Подготовка предварительного списка аттестующихся педагогов в 2018 – 2019 учебном году |
Апрель |
Зам. пред. аттест. комиссии |
- Инновационная работа
Цель: индивидуальный творческий рост педагога, освоение и внедрение инновационных образовательных и воспитательных педагогических технологий, реализация инновационных идей, творческих начинаний.
Сентябрь 2018 – июль 2021 г.г. МБУ ДО ДДТ – Областная инновационная площадка по социально-образовательного проекта «Формирование российской гражданской идентичности как нравственно-правовая основа успешной социализации обучающихся в муниципальном образовательном пространстве».
Целью проекта:
Проектирование и создание муниципального методического ресурсного центра на базе МБУ ДО ДДТ г.Белая Калитва по нравственно-правовым вопросам формирования российской гражданской идентичности обучающихся в рамках системной работы по социализации детей и подростков средствами дополнительного образования и внеурочной деятельности.
|
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
Экспертное направление |
|||
|
1. |
Входная диагностика по оценке способностей педагогов к творческому развитию |
Сентябрь |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
2. |
Согласование и утверждение инновационных комплексных дополнительных общеобразовательных программ |
Ежегодно |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
Научно-методическое сопровождение инновационного проекта |
|||
|
Организация системы методических мероприятий по реализации инновационного проекта |
|||
|
3. |
Заседания методического совета |
1раз в квартал |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
4. |
Организация работы творческих групп (см.п.4.5.) |
1раз в квартал |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
5.
|
Консультирование педагогов по вопросам организации работы областной инновационной площадки |
Вторник |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
6. |
Посещение, взаимопосещение занятий с последующим обсуждением. |
В течение года |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
7. |
Организация работы по психолого-педагогическому сопровождению инновационного проекта. |
В течение года |
Заместитель директора по ОМР, педагог-психолог |
|
8. |
Заседания методических объединений по проблеме: «Система воспитательной работы в детских объединениях, как фактор формирования успешной личности обучающегося». |
1раз в квартал |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
9. |
Анкетирование педагогов с целью выявления затруднений в работе. |
1раз в полугодие |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
10. |
Участие педагогов в работе семинаров, мастер-классов, конференций разного уровня |
В течение года |
Заместитель директора по ОМР, методисты |
|
11. |
Разработка материалов для последующей публикации в сборнике |
Февраль |
Заместитель директора по ОМР, методисты научный консультант |
|
12. |
Круглый стол: «Формирование гражданской идентичности как важного фактора консолидации российского общества». |
Февраль |
Директор Заместитель директора по ОМР, научный консультант, представители общественности |
|
14. |
Размещение материалов на сайте ДДТ по реализации инновационного проекта. |
В течение года |
Заместитель директора по ОМР, методисты Научный консультант |
|
15. |
Участие в работе Регионального инновационного кластера (РИК) (по плану) |
В течение года |
Заместитель директора по ОМР, методисты Научный консультант |
|
17. |
Участие в работе Ресурсного центра МБУ ДО ДДТ (по плану) |
В течение года |
Заместитель директора по ОМР |
- Редакционно-издательская деятельность
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Изготовление мелкообъемной продукции ДДТ (приглашений, листовок, визиток, грамот, благодарностей, буклетов, сертификатов) |
В течение года |
Администрация |
|
2. |
Публикации разработок и результатов работы по инновационному проекту |
В течение года |
Зам. директора по ОМР |
VII. Социальная педагогическая поддержка детей
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
1. 2. |
Выявление детей «группы риска» и вовлечение в работу детских объединений |
Сентябрь |
Социальный педагог, педагоги д/о |
|
2. 3. |
Составление банка данных, выявление детей «группы риска», одаренных детей, детей инвалидов |
Сентябрь |
Социальный педагог, |
|
3. 4. |
Оформление социально – педагогических карт на детей «группы риска» ДДТ |
Октябрь |
Социальный педагог |
|
4. 5. |
Организация лектория для родителей, имеющих детей «группы риска» |
В течение года |
Социальный педагог, психолог |
|
5. 6. |
Психолого-педагогическое консультирование по запросам родителей |
В течение года |
Психолог |
|
6. 7. |
Проведение диагностики, выявление интересов, проблем детей «группы риска» |
В течение года |
Психолог |
|
7. 9. |
Организация коллективно – познавательной деятельности |
В течение года |
Социальный педагог |
|
8. 10. |
Социальная поддержка одаренных детей |
В течение года |
Социальный педагог |
|
9. 11. |
Оказание помощи в период социального и профессионального самоопределения |
В течение года |
Психолог |
|
10. 13. |
Выявление детей с отклонениями здоровья, инвалидов и работа с ними |
В течение года |
Социальный педагог, психолог |
|
11. 14. |
Разработка и внедрение программ для детей «группы риска» |
В течение года |
Методкабинет |
|
12. 15. |
Проведение цикла бесед на тему «Вредные привычки» |
В течение года |
Социальный педагог |
|
13. 16. |
Коррекционная работа с детьми «группы риска» |
В течение года |
Социальный педагог, психолог |
|
14. 17. |
Работа с детьми-инвалидами по интересам |
По средам и субботам |
Социальный педагог, педагоги ДДТ |
VIII. Работа с родителями
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Анкетирование «Изучение спроса родителей на образовательные услуги ДДТ» |
Сентябрь |
Педагоги, психолог, методисты |
|
2. |
Проведение дня открытых дверей с посещением занятий и мероприятий |
Сентябрь |
Педагоги |
|
3. |
Проведение родительских собраний |
Сентябрь, май |
Зам. директора по ВР |
|
4. |
Индивидуальные встречи с родителями |
В течение года |
Психолог, социальные педагоги |
|
5. |
Организация семейного отдыха |
По плану |
Социальный педагог, педагоги |
|
6. |
Привлечение и участие родителей в работе детских объединений: а) организация совместных выставок
б) проведение совместных конкурсов: - «Моя родословная» - «Дружная семейка» - «Спортивная семья» - «Мой первый проект» в) Совместных праздников - «День семьи» - «День матери» - «Новогодние чудеса» - «Казачьему роду – нет переводу» |
По плану |
Педагоги – организаторы, педагоги д/о |
|
8. |
Анкетирование «Изучение удовлетворенности родителей образовательной деятельностью ДДТ» |
Апрель |
Психолог |
|
9. |
Участие в родительских собраниях детских объединений |
В течение года |
Директор |
- IX. Работа по охране жизни и здоровья обучающихся
|
№ |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Отбор эффективных методов оздоровления детей в условиях ДДТ |
В течение года |
Администрация, психолог, педагоги |
|
2. |
Осуществление регулярного контроля выполнения санитарно -эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей Сан ПиН 2.4.4.3172-14 - Соблюдение санитарно – гигиенических требований к занятию: здоровьесберегающий анализ расписания, предотвращения перегрузки занятиями, профилактика зрения (проведение гимнастики для глаз) |
В течение года |
Зам. директора по АХЧ, зам. директора по УР |
|
3. |
Проведение: - динамических пауз - игр на свежем воздухе - дни здоровья - спортивных состязаний |
В течение года |
Педагоги педагоги – организаторы |
|
4. |
Соблюдение мер пожарной безопасности на протяжении всего учебного года |
В течение года |
Зам. директора по АХЧ, зам. директора по УР, ВР |
|
5. |
Проведение учебных занятий по эвакуации детей во время пожара |
сентябрь, декабрь, апрель |
Зам. директора по УР, зам.директора по АХЧ |
|
6. |
Проведение профилактики травматизма (беседы по ПДД, ТБ) среди обучающихся |
Сентябрь, декабрь, май |
Педагоги |
|
7. |
Работа по формированию здорового образа жизни |
В течение года |
Педагоги, психолог |
|
8. |
Проведение спортивных праздников для воспитанников ДДТ |
В течение года |
Педагоги физкультурно-спортивной направленности |
|
9. |
Встречи с медработниками: а) профилактика применения ПАВ, токсикомании, наркомании, алкоголизма б) вред табакокурения в) профилактика ОЭРВИ, гриппа, гепатита |
В течение года |
Зам.директора по ВР |
|
10. |
Организация профильных спортивных смен в условиях малоэкономичного лагеря отдыха детей «Страна детства» на базе спортивной площадки с антивандальными тренажерами |
Июнь-август |
Зам.дир. по ВР Методисты |
- X. Интеграционные связи Дома детского творчества
с образовательными учреждениями города и района
|
№ |
Межведомственное взаимодействие |
Дата |
Ответственные |
|
|
Отделом образования Администрации района; Комитетом по ФКС и ДМ Администрации района; Юртовым казачьим обществом «Усть-Белокалитвинский казачий юрт» (ЮКО «УБКЮ»; ДОСААФ; - ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО г.Ростова - на – Дону; - Библиотекой им. Лермонтова - ДК им. Чкалова и ДК Машиностроителей - Образовательными учреждениями города и района |
В течение года
В течение года (согласно плану) |
Директор
Зам. директора, методисты |
- XI. Режим работы Дома детского творчества.
- Рабочий день с 8-00 до 20-00
- Распределение рабочих дней на организационную работу:
Понедельник – совещание при директоре;
Вторник – консультационный день для педагогов ДДТ;
3-я среда месяца – заседание районной школы юного атамана «Сполох»;
– районной школы юной казачки «Дончанка»
1-ый и 3-й четверг месяца – работа «Школы педагогического мастерства», работа методических объединений по направленностям.
Пятница – работа художественного совета.
XII. Социально – педагогическая поддержка сотрудников ДДТ
|
№ |
Наименование мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Социальная поддержка педагогов Дома детского творчества при аттестации и тарификации |
В течение года |
Директор, социальный педагог |
|
2. |
Совершенствование системы поощрения и награждения сотрудников ДДТ |
В течение года |
Директор, профком |
|
3. |
Предоставление льгот педагогам, проживающим в сельской местности |
По плану ГОРОО |
Директор, профком |
|
4. |
Учет ветеранов труда, их материальная поддержка |
В течение года |
Профком |
|
5. |
Выделение путевок в Дома отдыха и санатории для сотрудников и их детей |
В течение года |
Профком |
|
6. |
Проведение «Дней здоровья» для сотрудников ДДТ |
В течение года |
Профком |
|
7. |
Проведение плановой диспансеризации педагогического коллектива |
По плану |
Администрация |
|
8. |
Проведение праздников для педагогов ДДТ |
По плану |
Педагоги - организаторы |
XIII. Административно – хозяйственная деятельность
|
№ |
Наименование мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
1. |
Подготовка здания ДДТ к началу учебного года |
Август |
Директор, зам. директора по АХР |
|
2. |
Содержание здания в соответствующих санитарно – гигиенических нормах |
В течение года |
Зам. директора по АХР, педагоги |
|
3. |
Материальное обеспечение учебно-воспитательного процесса |
В течение года |
Директор, зам. директора по АХР |
