Выступление на ПС 2   Бабичевой И.П

Инновационная деятельность

Инновационная деятельность Центра позволяет проектировать потребности каждого ребенка и создавать эффективную модель муниципального воспитательного пространства. В основу проекта заложена тема: «Апробация инновационных технологий развития творческого потенциала личности детей».

Цель проекта: Создание дидактической системы педагогического сопровождения и поддержки талантливых и одарённых детей как особой культуры персонализированного и персонифицированного развития личности в условиях ЦВР.

В течение 1-го этапа реализации проекта осуществлялась деятельность по созданию условий для формирования системы работы с одаренными детьми, обучающимися в Центре:

1. Изучена нормативная база, подзаконные акты Федерального уровня, касающиеся вопросов обучения и воспитания одаренных детей:

2.Осуществлено повышение квалификации педагогов по теме «Организация работы с одарёнными детьми».

3. Разработана модель развития способностей всех детей и молодежи, независимо от места жительства районных поселков Шолоховский и Горняцкий их социального положения и финансовых возможностей семьи;
4. Разработан пакет диагностического инструментария по выявлению и сопровождению детей с признаками одарённости. Итогом этой деятельности должно стать формирование и совершенствование системы работы Центра с одаренными детьми, отработка педагогических технологий по их выявлению, развитию и поддержке. Системообразующим фактором, объединяющим все детские коллективы, является единое образовательное пространство, включающее воспитанников, педагогов, родителей и представителей общественности.

Формы трансляции опыта

• Участие в работе Белокалитвинского образовательного форума «Воспитываем на Дону- 2017 ( в рамках проекта РИК)
• // мастер-класс «Инновационные технологии развития одарённых детей в условиях интеграции общего и дополнительного образования»;
• Участие в вебинаре «Организация работы с одаренными детьми» // сайт Infourok.ru//;
• Публикации на сайте Infourok.ru: «Проект по работе с одарёнными детьми», «Организация работы с творчески одарёнными детьми», «Разработка индивидуального образовательного маршрута для одарённого ребёнка»;
• Участие в III международной дистанционной конференции «Инновации для образования» // портал «Образовательная галактика Intel»//;
• Участие в онлайн-трансляции Всероссийской научно-практической конференции по теме «Как формировать УУД?», «Начальная школа 21 века: от концептуальных идей к практике» // Объединённая издательская группа Дрофа –вентана//;
• Открытые уроки на муниципальном уровне;
• Публичный отчёт Центра на сайте.     

Работа, с коллегами, по обмену опытом, в том числе в рамках Региональной инновационной площадки, осуществляется как на региональном уровне, так и на муниципальном.

Анализируя всё изложенное выше, можно сказать, что в данное время Центр находится в процессе реализации второго этапа Программы «Зажигаем звёзды».

Предстоит продолжить работу по деятельности на ближайшее второе полугодие и механизма модернизации образовательного и воспитательного процесса. Это цель работы всего коллектива. Особое значение приобретает наличие системы повышения эффективности работы и регулярное отслеживание результата деятельности. Поэтому основной целью инновационно-методической работы в 2017-2018 году станет разработка и внедрение системы менеджмента качества дополнительного образования и мониторинга его результатов

Показатели изменений: 

• Положительная динамика сохранности контингента;
• Положительная динамика уровня освоения программ, в том числе по внеурочной деятельности;
• Позитивная динамика уровня воспитанности;
• Увеличение количества обучающихся вовлеченных в проектную деятельность;
• Позитивная динамика активности обучающихся (волонтеров) в социально-значимых акциях;
• Повысилась мотивация к учению и познанию;
• Позитивная динамика удовлетворенности родителей образовательными услугами в условиях введения ФГОС;
• Изменения профессиональной компетенции педагогов в сфере реализации ФГОС во внеурочной деятельности;